Gestao

Teoria do Reforço Comportamento Organizacional Cristina Silva 29-03-2012 0 Índice Introdução .............................................................................................................................................. 2 Teoria do Reforço – Skinner ................................................................................................................ 4 Lei do Efeito ....................................................................................................................................... 4 Condicionamento Operante ......................................................................................................... 5 Cronogramas de Reforço ..................................................................................................................... 7 Criticas ............................................................................................................................................ 8 Conclusão ............................................................................................................................................... 9 Bibliografia............................................................................................................................................ 10 1 Introdução A motivação tem sido frequentemente apresentada como o conceito central em Comportamento Organizacional. A gestão da motivação tem sido apontada como uma das atribuições centrais do gestor…

de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 APRENDIZAGEM E AS TEORIAS QUE A EXPLICAM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Argumente sobre as principais características da concepção inatista, elucidando como se configura a relação entre ensino e aprendizagem. Principais caracteristas da concepção inatista, ou seja, o que nasce com gente; genética, herança biológica, dom, talento. 2. Dê um…

Teoria Funcionalista aborda globalmente os meios de comunicação de massa no seu conjunto. "(…) A questão de fundo já não são os efeitos, mas as funções exercidas pela comunicação de massa na sociedade" (WOLF, 2009, p. 25), o que a distancia das teorias precedentes. Consiste, resumidamente, em definir a problemática dos mass media a partir do ponto de vista do funcionamento da sociedade e da contribuição que os mass media dão a esse funcionamento. Dessa forma, "(…) a Teoria funcionalista…

A teoria behaviorista de Skinner CAIXA PROBLEMA DE THORNDIKE Não se preocupa com os processos intermediários entre o estimulo (E) e a resposta (R). Skinner considera seu trabalho uma análise funcional e não uma teoria, uma análise das relações funcionais existentes entre estímulo e resposta. Em sua abordagem utiliza dois tipos de variáveis: 1)Input = estímulo, reforço e contingência de reforço. 2)Output = respostas RESPOSTAS ou COMPORTAMENTOS Comportamento…

Índice Introdução………………………………………………………………………………………………………………………………….1 Desenvolvimento……………………………………………………………………………………………………………………….2 Desenvolvimento……………………………………………………………………………………………………………………….3 Conclusão……………………………………………………………………………………………………………………………………4 Bibliografia…………………………………………………………………………………………………………………………………5 Introdução No presente trabalho, iremos falar sobre a Teoria de Aprendizagem de acordo com Skinner. Iremos começar a falar um pouco da vida pessoal de…

.......................................................................... 2 Tipos de reconhecimento ......................................................................................................... 3 Recompensa ............................................................................................................................. 4 As bases do reconhecimento e da recompensa......................................................................... 5 O papel dos gerentes…

08-04-2012 Índice Introdução 2 Teoria do condicionamento Operante 3 Lei do efeito de Thorndike 3 Lei da aquisição Skinner 5 Tipos de Reforços 6 Reforço positivo 6 Primário 6 Secundário 6 Reforço negativo 6 Condicionamento de Fuga 6 Condicionamento de Esquiva 7 Esquemas de reforço 8 Contínuo 8 Parcial ou Intermitente 8 Intervalo Fixo 8 Intervalo Variável 8 Razão Fixa 8 Razão Variável 8 Extinção 9 Punição 10 Tipo I 10 Tipo II 10 Modelagem…

2 CONDICIONAMENTO OPERANTE.............................................................. 2.1 Modelo Animal de Comportamento: A caixa de Skinner............................ 2.2 Diferenças entre Condicionamento Clássico e Operante........................... 3 TIPOS DE REFORÇO................................................................................... 3.1 Reforço Positivo e Reforço Negativo.......................................................... 3.2 A…

da prática ................................................................. 04 1.3. Relação com teoria ................................................................ 04 1.4. Importância para formação do psicólogo ............................... 04 2. Método ......................................................................................... 05 3. Texto da Dupla ............................................................................. 06 4. Bibliografia…

PERÍODO 2012/2 CAMPUS/CENTRO: Alexandre Alves de Oliveira CURSO: Licenciatura em História ALUNO: Erika Ruth Melo da Silva MATRÍCULA: 1029951 PROFESSOR ORIENTADOR: Roberto Kennedy Gomes Franco DISCIPLINA: Teoria da História I C/H: 60 CÓDIGO: RELACIONE AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: -Encontro para dar assistência e reforço do conteúdo. -Encontros para reforço de conteúdo e analise dos textos. -Atividades com os estudantes, com questionários, para a…