Sequencia Didática Nível Alfabético

utilização de vários instrumentos e procedimentos, como a observação, o registro descritivo e reflexivo, as provas, os trabalhos individuais e coletivos, os portfólios, dentre outros, lembrando sempre de adequá-los à faixa etária e às características/níveis de desenvolvimento da/o estudante (inciso II, art. 32, Resolução CEB/CNE nº 7/2010). A Sistemática de Avaliação da Aprendizagem da Rede Estadual de Ensino determina que a avaliação somativa seja computada semestralmente,…

à aprendizagem do sistema alfabético, é importante salientar que há uma distinção entre a escrita alfabética, que acontece nos anos iniciais do aprendiz, e a escrita ortográfica, a qual pode acontecer simultaneamente ou a posteriori conforme o conhecimento prévio da criança em relação à escrita. Ou seja, os eventos de letramento dos quais a criança participa podem conduzir à reflexão tanto sobre as funções sociais da escrita como quanto à organização do sistema alfabético no caso de…

espanhola, desde a década de 20. Propagou de maneira infatigável e inteligente a Escola Nova na Revista da pedagogia, publica da por muitos anos na Espanha. Numa de suas últimas produções - Reforma da Educação - Luzuriaga intencionou levar a todos os níveis de ensino e setores da educação os princípios da pedagogia ativa. Em suas obras, Luzuriaga abordou os diversos aspectos da psicologia e da educação da infância, adolescência e juventude e suas relações com os ensinos…

Também é preciso refletir sobre o papel do professor dos anos iniciais; a Lei de Diretrizes e Bases da Educação n. 9.394/96 afirma que, para atuar na educação básica, o profissional deverá possuir nível superior em curso de licenciatura plena e, ao longo do artigo 61, aborda que o nível médio (magistério/normal) pode ser compreendido como formação mínima para a atuação na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Mas também deve se pensar além dos títulos, na formação

p. 25). | Além disso, os PCN (BRASIL, 1997, p. 25) deixam bem claro como deve ser a atuação docente, por meio do conceito de mediação. Veja.[...] Para que essa mediação aconteça, o professor deverá planejar, implementar e dirigiras atividades didáticas, com o objetivo de desencadear, apoiar e orientar o esforço de ação e reflexão do aluno (BRASIL, 1997, p. 25).A partir destas citações, podemos entender que a ação docente nas aulas de Língua Portuguesa deve ser planejada e direcionada…

educativa, os conhecimentos que as crianças possuem, advindos das mais variadas experiências sociais, afetivas e cognitivas a que estão expostas. Detectar os conhecimentos prévios não é uma tarefa fácil. Implica que o professor estabeleça estratégias didáticas para fazê-lo. A observação acurada das crianças é um instrumento essencial neste processo. Os gestos, movimentos corporais, sons produzidos, expressões faciais, as brincadeiras, toda forma de expressão, representação e comunicação…

Estende-se desde a habilidade de simplesmente traduzir em sons isolados e ate habilidades de pensamento cognitivo e metocognitivo inclui outras habilidades. Etapa 3 - Passo 1 Brincadeira cantada: Escravos de Jó Objetivos: - Refletir sobre o sistema alfabético, usar as estratégias de leitura, estabelecer correspondência Sonora entre a fala e a escrita. Estimula atenção, concentração, memória, ritmo. Faixa etária: 4 a 6 anos COMO BRINCAR Os jogadores sentam em círculo, cada um com uma…

textuais são trabalhados nos livros didáticos, apresentaremos em forma de quadros, tabelas e gráficos a partir das informações coletadas no livro Didático do 2º ao 5º ano1 (volumes 1, 2, 3 e 4) e uma breve análise fundamentada na teoria de apoio. Na sequência, apresentaremos as atividades propostas dos livros didáticos em questão, examinando as atividades e as metodologias. Depois, comentaremos estas atividades, baseando-nos nas teorias do capítulo 1. Por fim, apresentaremos sugestões…

alfabetizar são inúmeras e cada uma delas destaca um aspecto do aprendizado. Desde o método fônico, adotado na maioria dos países do mundo, que faz associação entre as letras e sons, passando pelo método da linguagem total, que não utiliza cartilhas, e o alfabético, que trabalha com o soletramento, todos contribuem, de uma forma ou de outra, para o processo da alfabetização. Os métodos de alfabetização vão evoluindo avançando no conhecimento de acordo com as necessidades da sociedade, e…

curso de Licenciatura passa por novas modificações curriculares; campo de reflexão, tendo como função, construir o espaço da inovação, avaliando os procedimentos de sistematização de novas tecnologias e didáticas especiais. Curso de quatro anos de duração, sendo três anos de bacharelado, um de didática composto por seis disciplinas. Assim, vem sendo implantado novos projetos foram elaborados com alteração no currículo do curso de licenciatura, como a de introduzir habilidades técnicas…