Sequencia Didática Nível Alfabético

afetivo é um laço relativamente duradouro e que o parceiro é importante como indivíduo único e não pode ser trocado por nenhum outro. Em um vínculo afetivo, existe o desejo de manter aproximidade com o parceiro.” Muitas vezes a família tem um alto nível de expectativa em relação ao desempenho da criança e a cobra de forma exagerada; isso gera na criança um quadro de estresse elevado e uma baixa auto-estima. Uma criança com distúrbio emocional não tratado torna-se desajustada; daí a…

função de instrumentalizar o homem para fins de participação social através de conteúdos científicos que devem ser convertidos em saber escolar, sem perder o rigor do conhecimento a ser aprendido. Este processo pode ser denominado como “transposição didática”. OBJETIVO: Favorecer ao aluno a apropriação de ferramentas conceituais e práticas, que garantam o exercício de um fazer docente competente, crítico e comprometido com as necessidades e exigências da sociedade, bem como sua relação…

Ensino Fundamental, oferecido pelo CEEL e organizado em encontros semanais, fizemos um levantamento das principais dúvidas que os professores participantes tinham para conduzir o ensino da escrita de textos e socializamos saberes e estratégias didáticas. A partir dos relatos de experiência desses professores, que atuavam em escolas públicas da região metropolitana do Recife, e das nossas vivências como formadores de professores, produzimos os capítulos que iremos, agora, apresentar…

Ficha de avaliação – Pré I e II....................................................... 104 4. Ficha de acompanhamento do aluno............................................ 105 5. Nível de conhecimento sobre o sistema da escrita....................... 106 6. Nível de conhecimento sobre o sistema da escrita....................... 107 7. Nível de produção textual.............................................................. 108 8. Planilha de livros…

registro prático e econômico do conhecimento humano, pois ela reflete na sua capacidade de pensar de forma abstrata sobre a própria linguagem. Requer habilidades metalingüísticas por parte do indivíduo, que precisa atingir a compreensão do princípio alfabético para dominar a complexidade do sistema ortográfico. As falhas provenientes de aspectos neurobiológicos, de fatores hereditários e de condições ambientais desfavoráveis traduzem a dislexia ou o transtorno de leitura (SANTOS e NOVAS…

Associe as colunas e, em seguida, assinale a sequência correta nas alternativas abaixo. Alguns números poderão ser utilizados mais de uma vez e outros poderão não ser usados. História da Educação no Brasil 1. Período jesuítico (1549 a 1759) (D) (E) 4 – 5 – 3 – 4 – 7 – 7 – 8 – 2 – 6 – 2. 5 – 3 – 4 – 4 – 6 – 8 – 7 – 3 – 8 – 2. Questão 02 Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo e a seguir, indique a opção com a sequência correta. Considerando a concepção…

escola. Essa problemática tem se manifestado na multiplicação de trabalhos, pesquisas e publicações apresentados nos seminários, encontros sobre alfabetização, capacitação de professores alfabetizadores, desenvolvimento de projetos e programas nos níveis estadual e municipal e também na área acadêmica e científica. Essas atividades de discussão e pesquisa privilegiam não só as questões pedagógicas, os pré-requisitos para a alfabetização e os métodos de alfabetização, mas essencialmente…

espaço.  Ainda deseja-se, que o aluno seja capaz de estabelecer semelhanças e diferenças entre os objetos, pela observação de suas formas de suas formas . Atividades e encaminhamentos interessantes  Sequência didática.  Projetos.  Atividades permanentes.  Cálculo mental. Sequência didática  Conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e um fim conhecidos tanto pelos professores como…

Leitor competente é aquele que consegue abstrair de textos escritos, não apenas o que está dito, mas compreender o não dito, as entrelinhas, o implícito do texto (Cereja, Cochar, Cleto, 2009). Há uma grande diferença de compreensão entre um leitor de nível rudimentar e um leitor competente, os conhecimentos prévios e o interesse pelo assunto, além, é claro, de um domínio maior do vocabulário e estrutura de um texto, interferem no processo de entendimento do texto. O ensino/aprendizagem…

escrita, ou seja, das unidades linguísticas menores (letras ou sílabas) para as unidades maiores (palavras, frases e textos). A origem desses métodos pode ser encontrada em escritos de Mialaret (1967) e Matthews (1966), que indicam que os métodos alfabéticos foram utilizados desde a antiga Grécia e o Império Romano. Tais métodos sofreram, ao longo da história, várias transformações. Nos dias atuais uma das abordagens sintéticas mais conhecidas é a dos “Métodos fônicos”. A unidade…