Sequencia Didática Comodos De Uma Casa

uma perspectiva metodológica proveniente dos estudos etnográficos (Ezpeleta e Rockwell, 1989) da vida cotidiana dos grupos populares e dos seus usos da linguagem oral, buscamos dar voz às suas questões sobre a vida, a família, a escola, o bairro, a casa, os desejos, medos e suas dificuldades nos reunindo durante dois anos junto a um grupo de 14 crianças duas vezes por semana durante 4 horas para brincar, passear e conversar. O grupo de crianças pré-existia ao nosso trabalho e circulava…

pré-escola e 17 lotes vazios. Há ainda 282 lotes com uma casa, 30 lotes com duas casas, 1 lote com três casas, 1 lote com quatro casas e 17 sobrados, perfazendo um total de 331 imóveis. Segundo os dados de 2000 do censo demográfico do IBGE, havia 1060 moradores na Vila Malvina, sendo 506 do sexo masculino e 554 do sexo feminino. Com 308 domicílios particulares permanentes, dos quais 295 domicílios do tipo casa, 9 apartamentos e 4 da modalidade cômodos. Houve um aumento de 23…

uma perspectiva metodológica proveniente dos estudos etnográficos (Ezpeleta e Rockwell, 1989) da vida cotidiana dos grupos populares e dos seus usos da linguagem oral, buscamos dar voz às suas questões sobre a vida, a família, a escola, o bairro, a casa, os desejos, medos e suas dificuldades nos reunindo durante dois anos junto a um grupo de 14 crianças duas vezes por semana durante 4 horas para brincar, passear e conversar. O grupo de crianças pré-existia ao nosso trabalho e circulava…

comunicação, que tenham um sentido para eles, a fim de melhor dominá-las como realmente são e possibilitando-lhes uma prática nova de linguagem de difícil domínio. Deste modo é preciso pensar num trabalho em sala de aula norteado por uma seqüência didática, partindo da mediação do gênero literário conto de fadas (o clássico Chapeuzinho Vermelho de Perrault) com atividades discursivas por meio da oralidade, bem como oportunidades para que o aluno responda à leitura pela produção…

Monografia (para Especialização); Dissertação; Tese; Artigos de Periódicos e Eventos Científicos; Comunicação Científica A estrutura desses trabalhos quase sempre é a mesma, compreendendo basicamente uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Na seqüência, cada um desses trabalhos será discutido em maiores detalhes. 2. TRABALHOS CIENTÍFICOS 2.1 Trabalhos de Graduação: os trabalhos de graduação não constituem exatamente trabalhos de cunho científico, mas de iniciação…

Jaú 2014 Gislanny dos Santos Nunes Natália Chiaratto Silvia Girotti Bruna C. Paragrafação do texto: Tendências pedagógicas na pratica escolar Trabalho apresentado à disciplina de Didática, do 1° bimestre do curso de Pedagogia, orientado pela professora Bilu. Jaú 2014 Tendências pedagógicas na prática escolar Cipriano Luckesi 1. A relação existente entre pedagogia e filosofia se delineia a

CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC/SP Adriana Tiago Castro dos Santos O Ensino da Função Logarítmica por meio de uma sequência didática ao explorar suas representações com o uso do software GeoGebra MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA São Paulo 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC/SP Adriana Tiago Castro dos Santos O Ensino da Função Logarítmica por meio de uma sequência didática ao explorar suas representações com o uso do software GeoGebra Dissertação apresentada à Banca…

crianças e o atendimento parcial ocorre no período matutino das 7h ás 11h e no período vespertino das 13h ás 17h. O nível socioeconômico da população atendida nesse Centro Municipal são famílias de classe baixa e média, em maioria moram em casas populares de alvenarias, vem para a escola com os pais de bicicleta ou de carro. Trabalham em indústrias e comércios da cidade, onde muitas das mães são diaristas e pais autônomos, também trabalham em setores públicos e privados. Nesse…

organizadoras, apresenta as etapas de execução de três projetos, centrados em gêneros distintos: 1) receita; 2) anúncio publicitário para TV e jingles, entre outros; 3) anúncio publicitário impresso. Na análise realizada, os objetivos, estratégias didáticas e de avaliação são discutidas à luz da pedagogia de projetos. O lançamento deste livro, promovido pelo Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL – UFPE), tem o propósito de somarse a outras iniciativas de formação continuada,…

Costa, Caroline Melo, Joel Cotts, Joivan do Vale, Márcia Cordeiro, Agripino Carvalho, Maria da Conceição, que no decorrer dessa caminhada estiveram presentes e me ajudaram no momento em que mais precisei, a coordenação, professora e alunos/pacientes da Casa de Apoio Erik Loeff e as professoras Luciene Silva e Adelaide Badaró por todo aprendizado proporcionado e, sobretudo, pelo exemplo a ser seguido. Enfim, para todos aqueles que direta ou indiretamente contribuíram para essa grande…