Sequencia Didatica Sobre Cartografia

Universidade Federal de Goiás Instituto de Matemática e Estatística Didática da Matemática III GEOMETRIA PLANA Fernanda Gomes da Cruz Brito Helton Nunes da Silva Lorrana Cristina de Sousa Gomes Goiânia, Goiás 2015 Geometria Plana A Geometria Plana na educação básica Os estudos de Geometria Plana se iniciaram na Grécia Antiga. Ela também é chamada de Geometria Euclidiana sem homenagem a Euclides de Alexandria que era um grande matemático. Os princípios da Geometria…

ambiências ;o construído e sua funcionalidade A abordagem metodológica utilizada partiu de uma premissa básica: recuperar e fortalecer um espaço de trocas entre saberes de quem vive uma dada vida urbana e, os saberes técnicos/científicos sobre o urbano; revelar não as queixas individuais mas as proposições coletivas da população habitante de Cabuçu. Desenvolver um percurso por aproximações sucessivas que partindo do reconhecimento do território, da reflexão pautada…

a prática docente, como a professora faz o planejamento de suas aulas, atividades, trabalhos e avaliações. Foi analisado também questões como postura, didática, material utilizado, infraestrutura da escola e da sala de aula, e tudo que envolve o processo de ensino-aprendizagem, inclusive o comportamento dos alunos. 1. Informações Gerais sobre o local onde o Estágio Supervisionado foi cumprido 1.1 Escola de educação infantil, ensino fundamental I e II. Inscrição CNPJ…

.........5 2.2 A disciplina de Geografia no Ensino Fundamental I.................................6 2.3 A disciplina de Artes no Ensino Fundamental I........................................7 2.4 A diversidade cultural na sala de aula: Reflexões sobre práticas pedagógicas no Ensino Fundamental I..................................................................................................8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................

Noções Básicas de Cartografia IV - PROCESSO CARTOGRÁFICO Mapeamento: Entende-se por mapeamento a aplicação do processo cartográfico sobre uma coleção de dados ou informações, com vistas à obtenção de uma representação gráfica da realidade perceptível, comunicada a partir da associação de símbolos e outros recursos gráficos que caracterizam a linguagem cartográfica. O planejamento de qualquer atividade que de alguma forma se relaciona com o espaço físico que habitamos requer, inicialmente,

Fundamental (1ª a 4ª séries) e à formação dos professores que atuam nas escolas estaduais da cidade de Registro, no Vale do Ribeira, Estado de São Paulo. Neste estudo há a intenção de que a escola possa, por meio da Geografia, mais especificamente da Cartografia, oferecer ao aluno dados e informações que possam gerar conhecimento geográfico ampliando seu repertório pessoal e contribuindo para sua formação cidadã. Destaca-se ainda a importância do trabalho do professor para que esta…

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA NO PASSADO E NO PRESENTE: UM ESTUDO NO COLÉGIO ESTADUAL TANCREDO NEVES ¹ SELBACH, Joslaine² Resumo: O estudo de caso foi realizado com duas professoras de geografia, tendo como objetivo principal identificar a visão das mesmas sobre as principais mudanças que ocorreram no ensino de geografia no passado em comparação com o presente. Para tanto, foram realizadas leituras com base no tema da pesquisa e elaborado um questionário o qual…

janela( Entre o mundo e o lugar • 7. CURRÍCULO5ª Série do Ensino Fundamental 2º Bimestre O mundo e suas representações( Exemplos de representações: arte e fotografia( Um pouco de história da cartografia A linguagem dos mapas( O que é um mapa( Os atributos dos mapas( Mapas de base e mapas temáticos( A cartografia e as novas tecnologias • 8. CURRÍCULO5ª Série do Ensino Fundamental 3º Bimestre( Os ciclos da natureza e a sociedade( A história da Terra e os recursos minerais( A água e…

estudo experimental, partindo de uma seqüência de ensino que teve como intuito investigar as possíveis relações que os alunos estabelecem quando solicitados a resolver situações envolvendo noções de geometria esférica. Para tanto foi utilizada como metodologia de pesquisa a Engenharia Didática e o referencial teórico foi baseado na formação de conceitos das teorias de Vergnaud e Vygotsky. As produções e interações dos alunos, durante o desenvolvimento da seqüência de ensino,…

guardados os pertences dos alunos, como merendeiras, mochilas, uniformes e os brinquedos trazidos de casa. Na entrada dos alunos todos os alunos sentam no pátio em uma fila de cada turma, fazem uma oração, cantam músicas, contam histórias, refletem sobre regras de respeito mútuo que se encaixam com cada dia da semana ficam lá por aproximadamente trinta minutos e depois entram para as salas. A professora conduz a aula com organização e promove atividades que favorecem o aprendizado,…