Sequencia Didatica Poemas Portugues

ciclos, a descrição emocionada da natureza é um convite à participação do leitor na grande “alma brasileira”, que não pode prescindir da fruição estética das paisagens nem do conhecimento activo dos recursos naturais e humanos que se lhe associam. Nos poemas de Patativa do Assaré (1909 – 2002), a natureza aparece-nos na sua multiplicidade de mundo pleno de recursos e belezas naturais, mas também atravessado por agruras e injustiças que importa mostrar e denunciar. É através do verso que…

AGRADECIMENTOS Primeiramente, gostaria de agradecer a todos os meus professores de literatura do curso de Letras da Universidade Federal de Sergipe, durante o período em que estudei na referida instituição: Socorro de Maria Rufino Oliveira (Português Básico, Teoria da Literatura II e Literatura Brasileira II); Maria Matildes dos Santos (Teoria da Literatura I e Literatura Brasileira I), Rina Azariah B. Nunes (Literatura Inglesa I e II), Clodoaldo de Alencar Filho (Literatura…

dos índios. ( ) O escrivão anuncia seu relato e mostra-se modesto em relação a sua capacidade de bem escrever. ( ( ( ( ( ) A ancoragem segura. ) A prática do escambo como “engodo” ) O exemplo de amor ao símbolo cristão. ) Não saber português equivale a não saber falar... ) Vista geral da terra descoberta. ( ) A reunião dos capitães. FONTES DAS IMAGENS 1. http://www.essaseoutras.xpg.com.br/wpcontent/uploads/2011/08/quinhentismo-2.jpg 2.…

esclarecido 51 51 54 11. Manuel Bandeira: uso e abuso da intertextualidade A tradição refeita Peculiaridades 60 60 62 12. Intertextualidade: literatura e a questão do desvio65 O comum no literário O literário no comum Uma ilustração didática A cozinha jornalística 66 67 69 71 13. Automatização e desautomatização cultural 73 Cinema e outras seções Abrindo os baús... Carnavalização 74 76 78 14. Concluindo e indagando Exemplos clássicos Um…

de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. R eferencial de expectativas para o desenvolvimento da competência leitora e escritora no ciclo II : caderno de orientação didática de Ciências Naturais / Secretaria Municipal de Educação – São Paulo : SME / DOT, 2007. 88 p. Bibliografia 1.Ensino Fundamental 2.Ciências 3.Ciências Naturais I.Programa Ler e Escrever - Prioridade na Escola Municipal de São Paulo…

exigências da comunicação. Kaufman (1995, p. 145). Deste modo, os novos conhecimentos lingüísticos, principalmente os incluídos no campo da lingüística textual, podem contribuir para o aprimoramento de uma das mais importantes formas de operação didática no ensino da língua portuguesa, a compreensão, interpretação e produção de texto. Essa é uma das grandes preocupações do professor de Língua Portuguesa, não só pelo valor da atividade, como também pelas deficiências…

2008. p. 300. ▬ QUESTÃO 09 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ O poema contém originalidade, embora o provérbio seja muito conhecido. Que aspecto confere originalidade ao texto? (A) O conteúdo manifestado na forma como o texto se apresenta. (B) A metaforização de iminiga. (C) O uso ambíguo de presa. (D) A forma verbal usada no tempo presente do modo indicativo. ▬ QUESTÃO 10 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ Leia a tira a seguir. ▬ QUESTÃO 07 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ O poema faz intertexto com um conhecido ditado…

esclarecido 51 51 54 11. Manuel Bandeira: uso e abuso da intertextualidade A tradição refeita Peculiaridades 60 60 62 12. Intertextualidade: literatura e a questão do desvio65 O comum no literário O literário no comum Uma ilustração didática A cozinha jornalística 66 67 69 71 13. Automatização e desautomatização cultural 73 Cinema e outras seções Abrindo os baús... Carnavalização 74 76 78 14. Concluindo e indagando Exemplos clássicos Um…

SEGURADO – RA 7533592508 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I NITERÓI – RIO DE JANEIRO 1/ 2015 TAYNARA LEÃO SEGURADO – RA 7533592508 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Português I. NITERÓI – RIO DE JANEIRO 1/ 2015…

produções textuais, condição básica para que essas produções sejam entendidas e assumidas como tais. (Oliveira, 2008, p. 200). Percebemos, desse modo, que os mecanismos de coesão textual são os elementos lingüísticos responsáveis pela estruturação da seqüência superficial do texto, enquanto que a coerência é a harmonia de sentido do texto, de modo que não haja nada ilógico, contraditório, desconexo. E, assim, torna-se de extrema importância que o aluno conheça estes mecanismos para…