Sequencia Didatica Com Reciclagem

respeito à conscientização ambiental, são pequenas atitudes que fazem a grande diferença, colocar o lixo no lixo já é um começo, para renovarmos o pensamentos em relação ao meio ambiente. A escola é o espaço social e o local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida…

empresas; deve ser fruto também do empenho de cada cidadão, que tem o poder de recusar produtos potencialmente impactantes, participar de organizações não governamentais ou simplesmente segregar resíduos dentro de casa, facilitando assim processos de reciclagem. O conhecimento da questão do lixo é a única maneira de se iniciar um ciclo de decisões e atitudes que possam resultar em uma efetiva melhoria de nossa qualidade ambiental e de vida. Chamamos lixo a uma grande diversidade de…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA A escola é o espaço social e o local onde o aluno dará seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis. Considerando a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço,…

DIDÁTICA Elizandra Pereira Brutti RA: Solange Teresinha Gonçalves Batista RA: 391749 Neila Maria Fernandes da Silva Machado RA: 368890 Thaysi Carnet Figueiredo RA: 401802 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “didática”, sob orientação do professor-tutor a distância: Camila Andriotti

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS Dando sequência didática ao conjunto de conhecimentos teóricos, desenvolvemos práticas e troca de saberes, através de atividades que envolveram a Terra, nosso Planeta, em seus movimentos, estados, características, mudanças, enfim ações que levam o homem a alimentar o amor e prazer em fazer parte da Mãe natureza. Dentre as diversas atividades realizadas citamos: 1º - Pesquisa sobre os símbolos da reciclagem. Trabalho individual (sala de aula) 2º -…

relacionando a história ouvida, ou parte dela, com o assunto trabalhado na sala e na vida real. Expressa- se através de frases completas e apresenta boa dicção. É capaz de recontar uma história ouvida, criar histórias a partir da que foi contada, possuindo sequência lógica de ideias, organizando-as de acordo com a ordem dos acontecimentos. É capaz de identificar o próprio nome, os nomes dos coleguinhas e da professora. Está desenvolvendo o reconhecimento do sobrenome em contextos…

para criar. Conteúdo programático: contar uma história (árvores) e confeccionar uma flor. Narração de história, autonomia, criatividade. Percepção visual, coordenação motora. Recursos: tinta tempera, tesoura, cola, jornal, garrafas pet Sequência didática: Apresentarei uma música ( BOA DIA COLEGUINHAS COMO VAI......) de boas vindas logo em seguida as crianças ouvirão uma história sobre as árvores e confeccionar uma flor. Depois irão para rua atividades com pneus. Avaliação: A…

para criar. Conteúdo programático: contar uma história (árvores) e confeccionar uma flor. Narração de história, autonomia, criatividade. Percepção visual, coordenação motora. Recursos: tinta tempera, tesoura, cola, jornal, garrafas pet Sequência didática: Apresentarei uma música ( BOA DIA COLEGUINHAS COMO VAI......) de boas vindas logo em seguida as crianças ouvirão uma história sobre as árvores e confeccionar uma flor. Depois irão para rua atividades com pneus. Avaliação: A…

Água no cotidiano Na primeira sequência, os estudantes vão aprender sobre a distribuição da água e seus caminhos pela natureza A oferta de água Na segunda sequência, os alunos discutem a disponibilidade de água própria para o consumo humano na superfície terrestre O uso da água Na terceira sequência, entram em debate os usos da água, tanto para o abastecimento doméstico como para o uso industrial e agrícola Consumo consciente Na quarta sequência didática, a moçada é…

e também inclui uma estratégia para a reciclagem e reutilização de materiais para reduzir a carga de volume nas instalações de eliminação. Das etapas: atividades de planejamento, atividades auxiliares, desenvolver plano de comunicação, criar estratégia de prevenção de resíduos de desastres naturais, criar estratégia de remoção de resíduos, criar recomendações de identificação e manuseio de materiais nocivos, identificar opções de reciclagem de resíduos, identificar resíduos…