Coloque o lixo no lixo

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INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PEREIRA CORUJA

CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
COLOQUE O LIXO NO LIXO

ANGÉLICA TERESA SCHEEREN

TAQUARI, AGOSTO DE 2008.

1.EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
COLOQUE O LIXO NO LIXO

INSTITUIÇÃO: Instituto Estadual de Educação Pereira Coruja

ENDEREÇO: Rua Otelo Rosa, 325-Centro-Taquari/RS

ALUNO: SCHEEREN, Angélica TeresaPROFESSOR ORIENTADOR: PASA, Mirian Cristina
LAUTERT, Sinara

PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Agosto à Dezembro de 2008.

ASSINATURAS:
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Taquari, Agosto de 2008.

SUMÀRIO

INTRODUÇÃO ................................................................................................04

1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
COLOQUE O LIXO NO LIXO........................................................................05

1.1. Problema................................................................................................06
1.2. Hipótese ..................................................................................................06
1.3. Objetivo ...................................................................................................061.4.Justificativa...............................................................................................06
1.5. Referencial Teórico.................................................................................07

2. METODOLOGIA ........................................................................................ 09
2.1Cronograma de atividades desenvolvidas ............................................10

3.CUSTOS..................................................................................................... 11
3.1 Materiais ..................................................................................................11
2. Recursos humanos................................................................................11

RESULTADOS ESPERADOS........................................................................12AVALIAÇÃO...................................................................................................12

CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................13

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................14

ANEXOS ......................................................................................................15

INTRODUÇÃODesde o surgimento da forma mais primitiva de vida em nosso planeta, a Terra vem sofrendo modificações, porém é a partir do surgimento da espécie humana que se considera o marco do início da degradação ambiental.
Dotado de capacidade mental e raciocínio lógico, o homem interfere no meio onde vive para adequá-lo as suas necessidades, mesmo que para isso prejudique as demais espécies.
Como advento da Revolução Industrial no séc. XVIII e a descoberta da penicilina, a qualidade de vida melhorou e a mortandade diminuiu, a conseqüência disso foi o aumento progressivo da população mundial, e o aumento do uso dos recursos naturais e maior contaminação do solo, ar e água.
Atualmente a humanidade tem um grande desafio, lutar contra o Aquecimento Global, preservar osrecursos naturais esgotáveis para presentes e futuras gerações, e continuar evoluindo com mecanismos de produção de energia limpa. A educação ambiental chega a ser algo cultural, para modificarmos o pensamento das pessoas em relação a preservação do meio Ambiente , devemos começar em casa , nas escolas, pois o papel do educador deve ir além do trivial, no que diz respeito à conscientização...
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