Sequencia Didatica Com Literatura

Pedagogia ATPS DIDATICA E PRATICA DE ENSINO Tutora a distância: Maria Ausdy N. Castro Santos Tutora presencial: Rosângela Aparecida de Figueiredo 3º semestre Campinas 2014 INTRODUÇÃO A disciplina de Didática do Ensino pretende contribuir para formação do professor, ajudando o aluno (futuro professor) a organizar e palestrar a sua aula de maneira eficaz. Na situação institucional formativa e curricular do ensino,…

A Matemática e a literatura A professora Paula já sabe que seus alunos gostam de ler historias infantis, por isso é necessário que ela traga para sala de aula algumas historias que relacione a literatura infantil com os conteúdos matemáticos, pois sabemos que existe uma ligação entre a matemática e a literatura, visto que a literatura pode ajudar as crianças estimulando-as a pensar, refletir, criar e consequentemente resolver situações problemas é o que diz Cândido et al (1999, p.13)…

RELATO TÍTULO: OS ANIMAIS PROFESSOR: TÁSSIA MARIA DE ALBUQUERQUE BELO Justificativa Está sequência didática vem da necessidade e importância da prática constante da leitura e escrita e da socialização de informações. A leitura do livro estará voltada ao mundo animais com oito hstórias com diversos gêneros , que facilitará ao entendimento do tema e que toda criança adora ler e ouvir. Característica da Turma Os alunos são da Escola Veronice Maria da Conceição,…

.............................................. 4 Francisca Izabel Pereira Maciel Texto 1 - Sequências e atividades pedagógicas para alfabetização.......................................... 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais...... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e aprender................................................

Brasília de Minas-MG 2011 NOÊMIA ANTUNES VIEIRA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA Produção Textual Interdisciplinar do 4° Semestre apresentado a disciplina Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Educação da Criança de 0à 5 Anos, Fundamentos da Alfabetização. Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Brasília de Minas-MG 2011 1 APRESENTAÇÃO Este trabalho

fértil área interdisciplinar, com atenção especial para a linguagem em funcionamento e para as atividades culturais e sociais. 2.3. Algumas perspectivas para o estudo dos gêneros. O estudo dos gêneros textuais é muito antigo e achava-se na literatura e surgiu com Platão e Aristóteles. Vejamos primeiro como se acham essas correntes hoje no Brasil: 1- Pela perspectiva de orientação vigotskyana socioconstrutivista da Escola de Genebra representada pelo interacionismo de Bronckart;…

COMUNICAÇÃO (ICSC) CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS CAMPUS: SANTOS - RANGEL PLANO DE AVALIAÇÃO PARA ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO, REFERENTE À ATIVIDADE DE LITERATURA BRASILEIRA: “O REALISMO / NATURALISMO NO BRASIL”, COM BASE NA LEITURA DO CAPÍTULO 13, DO LIVRO HAYDT, CURSO DE DIDÁTICA GERAL. CRISTINA MARIA MODA DE AGUIAR RA: A77614-1 MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE RA: A8305f - 0 SANTOS 2012…

calendário, hora da leitura, calendário, hora da brincadeira, aula sem laboratórios, biblioteca, notícia da hora, avaliação do dia e da semana... Sequências didáticas Pressupõe um trabalho organizado, com conteúdos/objetivos específicos, a ser realizado durante um determinado período estruturado pelo professor. No ensino da língua, a sequência didática busca romper com práticas que tratam a leitura, a produção de textos e os conhecimentos linguísticos como momentos estanques e…

A produção de poemas na sala de aula: uma proposta de trabalho a partir de sequências didáticas Mônica de Souza Serafim • Sequência didática: “um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual, oral ou escrito, cuja finalidade é “ajudar o aluno a dominar melhor um gênero de texto, permitindolhe, assim, escrever, falar e ler de uma maneira mais adequada numa dada situação de comunicação” (Schneulwy e Dolz 2004, p. 97) • Esse…

2ª edição Palhoça UnisulVirtual 2005 Apresentação Este é o livro didático da disciplina Tendências em Educação Matemática. É um material didático construído especialmente para esta disciplina, levando em consideração as estratégias didáticas do projeto pedagógico do curso. Conte com o Sistema Tutorial da UnisulVirtual sempre que precisar de ajuda ou alguma orientação. Os tutores e monitores estão à disposição para auxiliar no que for preciso. Desejamos que você…