Reflexões Sobre O Livro De Edgar Morin

participem de uma sociedade complexa. Trata-se de uma abordagem de ensino que está vinculada a uma concepção construtivista de ensino-aprendizagem e à função educativa de formar as pessoas para intervir na realidade com o objetivo de melhorá-la. Morin (2001), numa perspectiva bastante próxima a esta, desenvolve uma teoria da reforma do pensamento vinculada à reforma do ensino. São reformas que influenciam reciprocamente e estão vinculadas às profundas mudanças que estão em curso no…

Educação ambiental Capítulo III, do livro “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, Edgar Morrin. Ensinar a condição humana. Natal/ RN Ensinar a condição humana Capítulo III O que é o ser humano? O texto é repleto de ideias centrais, uma das que mais marcam é o questionamento sobre “Quem somos?”, antes de analisarmos nossa condição humana precisamos nos posicionar no mundo e refletir sobre “Onde estamos?”, “De onde…

Fichamento do Livro Método 6 – Ética Trabalho para compensação de faltas na disciplina Introdução ao Pensamento Teológico São Paulo Julho / 2008 Fichamento do livro “O método 6 – Ética” Morin, Edgar; O método 6 – Ética; Tradução: Juremir Machado da Silva; 3° edição; Porto Alegre; Editora Sulina; 2007; 222 p. Introdução Ao sermos introduzidos à leitura deste livro o autor nos convida a repensar a ética analisando-a e relacionando-a com o conhecimento, a ciência,…

Fichamento do Livro Método 6 – Ética Trabalho para compensação de faltas na disciplina Introdução ao Pensamento Teológico São Paulo Julho / 2008 Fichamento do livro “O método 6 – Ética” Morin, Edgar; O método 6 – Ética; Tradução: Juremir Machado da Silva; 3° edição; Porto Alegre; Editora Sulina; 2007; 222 p. Introdução Ao sermos introduzidos à leitura deste livro o autor nos convida a repensar a ética analisando-a e relacionando-a com o conhecimento, a…

Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: mcunha@unetsul.com.br Resumo Reflexão sobre a educação no século XXI com enfoque especial à educação dos bibliotecários. Destaca os quatros pilares básicos e essenciais, preconizados pela Unesco, a um novo conceito de educação: aprender a conhecer, aprender a viver juntos, aprender a fazer e aprender a ser. Apresenta as ponderações elaboradas por Morin , a pedido da Unesco, que poderão melhorar a educação do futuro. Com base em…

Introdução Depois de dada pesquisa, nas próximas linhas, nosso objetivo será dissertar sobre Globalização e Desenvolvimento Sustentável. Para isso, em um primeiro momento, dialogaremos sobre o posicionamento histórico de Globalização e Desenvolvimento Sustentável, no Brasil e no mundo. Nosso objetivo aqui não é ampliar a discussão, mas apontar um panorama, um “aroma” histórico sobre os temas. Em seguida, nos cabe conceituar nossos temas, para isso buscar respostas que indiquem…

| |Nem os tanques | |Os aeroplanos sobre os nossos tetos não havia | |Nem os bombardeiros.

utilizados. Este artigo busca aprofundar o entendimento sobre a colaboração e como ela evoluiu na rede. Pretendemos entender as características da produção colaborativa no ciberespaço e também verificar a existência de um conhecimento emergente a partir dela. Através da reflexão sobre a cognição humana de acordo com perspectivas das teorias da complexidade e da biologia do conhecimento. E das tecnologias cognitivas e as reflexões sobre a cognição em grupo. PALAVRAS-CHAVE: Internet;…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO NAS SERÉIS INICIAS. ANGÉLICA DOURADO COLPO & DANILO PEREIRA DA ROCHA Apresentação Neste relatório expomos nossas reflexões sobre as observações feitas na segunda série do Ensino Fundamental da Escola Luiz Viana Filho. Esta etapa que antecede o estágio é de máxima importância para contato inicial com o grupo no qual será efetivado o estágio, propiciando meios que subsidiem a construção do projeto. Vemos também o período de…

Unidade: GLOBALIZAÇÃO, ESPAÇO E GRUPOS SOCIAIS Unidade I: 0 Unidade: GLOBALIZAÇÃO, ESPAÇO E GRUPOS SOCIAIS A condição humana e a diversidade das culturas em tempos de globalização Para o antropólogo, sociólogo e filósofo francês Edgar Morin (1921-), o fator determinante da condição humana é a compreensão da relação que o indivíduo mantém com a natureza, com o meio que o cerca, simultaneamente inserido e fora desta mesma natureza. Para ele, situar o Homem no universo…