movimentos sociais

continuo/incessante e a representação. Essa ultima, nos obriga a pensarmos sobre todos os objetos e coisas, os viventes, inclusive sobre nós mesmo e na relação que estabelecemos com os outros. O presente ensaio tem como objetivo como objetivo central examinar uma dessas possibilidades: a representação sócio-espacial no contexto de sociedade que prima em produzir desigualdades entre os seus membros. Mais do que um ato de vontade, algo que emana da consciência, o sistema simbólico que produzimos em nós para olhar o mundo, é um abismo, incontrolável onde as palavras precedem o racional, o inconsciente aflora para expressar todos os nossos preconceitos sobre as coisas, os objetos e sobre os outros viventes. È a representação que permite que a desconfiança se torne discriminação, preconceito entre outras fobias sociais. A segregação é parte visível do processo, visto que ela é melhor dimensionada na dimensão do lugar, território ou da região (sabedor que as duas últimas antes de designar o que são enquanto categoria analítica, são coleções de lugares) que podem ser cotejadas pelos sujeitos em ação e pelo sistema de objetos. KEY WORDS: representations sócio-spatials; imaginary imposed; individual; society. INTRODUÇÃO: As nossas vidas têm como um dos principais atributos o movimento continuo/incessante e a representação. Essa ultima, nos obriga a pensarmos sobre todos os objetos e coisas, os viventes, inclusive sobre nós mesmo e na relação que estabelecemos com…

"O inferno são os outros": uma análise sobre o medo do estranho na cidade de Fortaleza (CE) João Batista de Menezes Bittencourt Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Doutorando em Ciências Sociais pela Universidade de Campinas. End.: R. Bergamota, 326, apt. 32, Alto da Lapa. São Paulo, SP. CEP: 05468-000. E-mail: jbmbittencourt@yahoo.com.br RESUMO O presente artigo discute a problemática do medo na contemporaneidade e sua relação…

Wacquant, 1998) à nova geração de pesquisadores estadunidenses e brasileiros dedicados ao estudo das “relações raciais” no Brasil não chega propriamente a constituir uma novidade. O que há de novo na polêmica é que o caso brasileiro é tomado pelos dois intelectuais franceses com o objetivo de demonstração empírica da tese mais am pla que procuram desenvolver, a saber, a constatação da existência de 37 Revista Estudos Afro-Asiáticos 1ª Revisão: 20.05.2002 2ª Revisão: 24.06.2002…

como requisito para elaboração da Monografia de conclusão de curso de Direito. Ananindeua – PA Abril/ 2011 1. AREA DE CONHECIMENTO Direito Penal O Direito Penal é a matéria do direito público que discorre sobre os delitos, às penas e às medidas de segurança, que tem por objetivo principal a criação e a conservação da ordem social. Para a realização bem feita da monografia ou do TCC tem que se ter a idéia não somente sua base, sua teoria, mas também como será aplicada no…

não é característica própria só do racismo. Todo nacionalismo mais intenso, e até mesmo qualquer bairrismo, consideram sempre os outros (certos outros) como culpados por serem o que são, por pertencerem a uma coletividade à qual não escolheram pertencer. (...) (Cornelius Castoriadis) “A violência é a base da educação de cada um.” (Resposta de um cidadão anônimo entrevistado pela TV sobre as razões da violência)…

FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE PEDAGOGIA O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE SOLIDÁRIA. ALUNOS: Gislaine Carvalho Rodrigues Gisele Carvalho Rodrigues Cátia Fernanda Biafore Vanessa Patrícia Mendes ORIENTADORA: Profa. Me. Michele Costa Área: História da Educação e das Teorias Educacionais Rio Claro – SP 2009 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende aprofundar o entendimento sobre o papel da educação e do educador, para…

FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE PEDAGOGIA O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE SOLIDÁRIA. ALUNOS: Gislaine Carvalho Rodrigues Gisele Carvalho Rodrigues Cátia Fernanda Biafore Vanessa Patrícia Mendes ORIENTADORA: Profa. Me. Michele Costa Área: História da Educação e das Teorias Educacionais Rio Claro – SP 2009 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende aprofundar o entendimento sobre o papel da educação e do educador, para…

próximo à tradição aristotélica, bem lembra, que a noção de “éthos” deve ser articulada a um outro vocábulo grego, aquele de “héxis” (έξις), o qual remete à idéia de possessão, de estado adquirido, hábito, estado de alma, atitude ao agir de um certo modo (MAGNIEN; LACROIX,1969, p. 608). Assim, o “êthos” corresponderá à aquisição estável (έξις πραχτιχή), pelo indivíduo, mediante a educação, de uma sabedoria prática que lhe possibilite agir segundo a escolha da melhor via para a consecução…

para obtenção do grau de Doutor em Sociologia na Universidade Federal de Pernambuco. Inclui bibliografia ISBN (broch.) 1. Sociologia educacional. 2. Escola pública – Democratização. I. Martins, Paulo Henrique. I. Título. 37.015.4 306.43 CDU (2.ed.) CDD (22.ed.) UFPE BC 2009 - 086 Agradecimentos Este trabalho de pesquisa que se publica por esta editora, é fruto da Tese de Doutorado em Sociologia na UFPE, com apoio do CNPQ. Ela se apresenta em versão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE – UFAC Trabalho apresentado na Disciplina de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), Curso de Graduação em Letras Inglês. Professora: Aldenora. Cruzeiro do Sul – AC 02 de Dezembro de 2014 Introdução O seguinte trabalho tem como objetivo apresentar um olhar sobre da educação dos surdos, na qual é dominado Estudos dos Surdos que se constitui como um programa de pesquisa em educação, pelo qual as identidades, as línguas, os…