Atps ciencias

Cheia de energia, ela concebeu um projeto que transformou seus alunos em pequenos cientistas - e lhe rendeu o troféu de Educadora Nota 10 no Prêmio Victor Civita de 2008 (leia mais detalhes sobre o trabalho dela no quadro abaixo). O mérito de Inês foi mostrar como o conhecimento científico explica problemas do dia-a-dia. "Formulando claramente a questão a ser investigada e conduzindo a classe nas descobertas, ela conseguiu realizar um belo projeto de iniciação científica", diz Luciana Hubner, coordenadora de pesquisa e desenvolvimento da Sangari Brasil e selecionadora do Prêmio Victor Civita. Nas séries iniciais, o trabalho com Ciências exige que se respeitem as especificidades da faixa etária. Mas, diferentemente do que muita gente pensa, isso não significa substituir os termos científicos ou inundar os textos com diminutivos na esperança de que as crianças entendam melhor. É importante não simplificar conceitos nem infantilizar. "No 1º e no 2º ano, o trabalho de pesquisa pode tranquilamente incluir a leitura em livros e revistas antes mesmo de as crianças saberem ler. Além de ser uma atividade de alfabetização, a prática contribui para que todos aprendam a buscar informações específicas, uma competência essencial na disciplina", diz Luciana. LEITURA INFORMATIVA Inês apresentou textos científicos para auxiliar a garotada no processo de alfabetização. Foto: Kriz Knack Inês Prates Galindo Borges nasceu em Marília na véspera do Natal de 1964. Professora desde os 20…

Reflexões sobre a Observação Científica Retirado (com adaptações) de http://www.ucb.br/ Podemos partir de duas suposições ingénuas acerca da observação científica. A primeira afirma que a ciência começa com a observação. A segunda, que a observação produz uma base firme e objectiva da qual o conhecimento pode ser derivado (Chalmers, 1996: 46). Sabendo que a “observação” pode ser tida como uma modalidade, entre outras, de verificação…

CURRICULO EM AÇÃO, SABERES CULTURAIS E MODOS DE VIDA DE RIBEIRINHOS NA AMAZÔNIA MARAJOARA NATAMIAS LOPES DE LIMA Secretaria Municipal de Educação de Breves/PA. natamias@hotmail.com VIVIANNE NUNES DA SILVA CAETANO Universidade do Estado do Pará viviannecaetano@hotmail.com RESUMO: O presente artigo discute o currículo em ação e sua relação com os modos de vida e com os saberes culturais de ribeirinhos de uma comunidade do município de Breves/PA. Objetiva contribuir com o aprofundamento…

alimentos partidos em pedaços cada vez menores o sistema digestório funciona de modo mais eficiente. Uma atenção especial deve ser dada aos chicletes: quando mantemos a mastigação do chiclete, nosso corpo vai se preparando para receber uma quantidade de alimento que não virá, pois nada engolimos. Com isso, é possível gerar dor de estômago. 7.1.3 Tato Apresentação O corpo humano é dotado de cinco sentidos: • Tato: permite sentir o mundo exterior por meio da pele. • Paladar:…

principalmente, da disponibilidade da escola, que conta com alguns professores em estágio probatório. Após conversa com a direção da escola e com a professora titular foi decidido que este estágio seria aplicado no 6º Ano, turma 61, que conta com 24 alunos. A turma, indicada pela diretora, foi a turma 61, do 6º ano, que conta com 23 alunos, sendo 10 meninos e 13 meninas, com idades entre11 e 13 anos. A professora titular é Adelise Loeblein. A metodologia escolhida dará ênfase à…

SEPARADOS PARA SERVIR Pr. Alessandro Pereira Texto base: Josué 3: 5 “Santifiquem-se, pois amanhã o Senhor fará maravilhas entre vocês”. NVI 1. Chamados a ser santos Ser santo é ser “separado”, na maioria das vezes não compreendemos a totalidade deste “ser separado”. Nosso Pai celestial nunca faz nada sem um propósito. Ser Santo, não se refere somente a padrões morais ou como muitos definem santidade como simplesmente padrões conduta humana. Ser Santo é estar separado sim das…

.................................... 44 ANEXO A – Texto complementar no 1 .................................................................. 45 ANEXO B – Texto complementar no 2 ................................................................. 49 ANEXO C – Texto complementar no 3 ................................................................. 57 Mude, mas comece devagar, porque a direção é mais importante que a velocidade. Clarice Lispector 2 1 PLANO DE…

estar baseada em um movimento analítico/reflexivo que relaciona as partes e o todo de maneira contínua, um “[...] bordejar dialético entre o menor detalhe nos locais menores e a mais global das estruturas globais” (GEERTZ, 1989, p.105). Conforme esse autor, a etnografia trabalha com a esfera do micro de modo a revelar uma série de questões mais amplas sobre a humanidade e as sociedades. Apesar de partir de um estudo “microscópico”, as interpretações antropológicas contribuem para…

construção ou para sua própria utilização. Esta pode incluir as seguintes vertentes: • Avaliação da geologia e da hidrogeologia • Escavação e sondagens com recurso a furação de solos e/ou rochas para recolha de amostras de solos, provetes de rochas, ou água, para para análise, identificação, classificação, e ensaios • Avaliação in situ das propriedades geotécnicas dos materiais • Ensaios in situ para determinação das propriedades de engenharia (geomecânicas ou hidráulicas, em particular)…

Aluno, desenvolva estas Atividades de forma autônoma, com o suporte pedagógico eventual de um professor, que mediará as trocas de conhecimentos, reflexões, dúvidas e questionamentos que venham a surgir no percurso. Esta é uma ótima oportunidade para você desenvolver a disciplina e independência indispensáveis ao sucesso na vida pessoal e profissional no mundo do conhecimento do século XXI. Neste Caderno de Atividades, vamos aprender a diferença entre Temperatura e Calor! Na…