Reflexões Sobre O Livro De Edgar Morin

Naturais e Artes. 4. Destinatários (público-alvo) Alunos do 4º ano de 09 e 10 anos. 5. Delimitação do Tema 1º ANO * Origem do nome do Brasil; 2º ANO * A intenção de Portugal ao seguir para outro continente; 3º ANO * Sobre os Indígenas; 4º ANO * Parte geográfica da rota de Cabral; 5º ANO * A análise completa da carta de Pero Vaz de Caminha; 6. Problema Nosso projeto tem como tema o Descobrimento do Brasil, visamos trabalhar…

autora de um livro sobre o tema. O que é pensamento sistêmico? Maria José: Concebo o pensamento sistêmico como uma nova visão do mundo, uma nova forma científica de ver e pensar os acontecimentos no mundo, que terá conseqüências fundamentais para nossas práticas científicas, para nossas práticas cotidianas e para os nossos relacionamentos. Como surgiu esse novo pensamento científico? Maria José: Desenvolvimentos recentes na ciência estão levando os cientistas a reflexões sobre…

REFLEXÕES E DIÁLOGOS SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA NOS AMBEINTES DA SAÚDE: a educação fora do contexto escolar. Ricardo Tomasini1 RESUMO Com base nas teorias da educação e da saúde, busca-se construir diálogos entre teorias e práticas, motivando e valorizando a participação do leitor com questionamentos relativos às práticas educativas e pedagógicas. Expõe brevemente relatos de experiências no estágio realizado no Hospital Universitário Evangélico de Curitiba, na interação discente do…

trilhado um longo caminho teórico a fim de encontrar-se e encontrar a verdade. Na verdade, não há o que escolher. O ser humano é incompleto, inacabado e, mais: é complexo. Seu cérebro triúnico é capaz de fornecer-lhe as mais discrepantes respostas sobre um mesmo tema e, ainda assim, não terá encontrado nada além de sua percepção da realidade. O pensamento científico não passa de uma das dimensões possíveis para se interpretar/explicar/compreender o mundo no qual vivemos. A fragmentação…

também com reflexões e interesses, que também se oponha a communication research e que se vinha a elaborar sobretudo na cultura francesa. Essa área chama-se de “teoria culturológica” e a sua característica fundamental é o estudo da cultura de massa, em que distingue os seus elementos antropológicos mais relevantes e a relação entre o consumidor e o objeto do censo comum. Assim, a teoria culturológica não diz diretamente respeito aos mass media e, muito menos, aos seus efeitos sobre os…

Educação do Futuro de Edgar Morin RESENHA: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO EDGAR MORIN A obra “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, aborda um tema de extrema importância, tanto para os profissionais da educação, quanto para aqueles que se preocupam com as questões que dizem respeito aos problemas centrais da educação que permanecem ignorados, mas que são necessários para se ensinar no próximo século. O tema tratado de diferentes ângulos, é…

Wilbur B. Brookover, do livro Carta ao Pai de Franz Kafka, do filme O Despertar de um Homem de Michael Caton-Jones, Educação e Sociedade: Um ponto de vista dos teóricos clássicos da sociologia da Professora Claudete Camargo Pereira Basaglia, Textos sobre Educação e Ensino de Karl Marx e Friedrich Engels, O Ensino da Moral na Escola Primária de Émile Durkhein, Relação Escola – Sociedade: “Novas Respostas para um Velho Problema” de António Nóvoa, A cabeça bem feita de Edgar Morin e do…

disjunção entre as dimensões que constituem o ser humano, influência advinda do paradigma mecanicista. Tarefa árdua, que em nossa interpretação, ainda não estreitou a relação teoria-prática.Nesse sentido, balizados pelo pensamento complexo de Edgar Morin, nosso intento é a construção de uma pedagogia do movimento que contemple as várias dimensões do ser humano, ou seja, a sua unidade. UNITERMOS: Pensamento complexo; Corporeidade; Paradigma mecanicista; Consciência corporal.…

concepção de uma educação linear e estável. Para alcançar esta educação, os avanços no âmbito das ciências naturais e sociais indicam para o paradigma da complexidade. O PARADIGMA DA COMPLEXIDADE O historiador, sociólogo e filósofo francês Edgar Morin foi quem introduziu o conceito de pensamento complexo na perspectiva de construir um novo modo de pensar e de racionalizar desde a perspectiva da complexidade dos fenômenos. Em termos corriqueiros, a palavra complexo refere-se à idéia…

expressão de produções culturais contextualizadas. Este trabalho teve como caminho metodológico o paradigma da complexidade de Edgar Morin, para quem “O que afeta um paradigma, isto é, a pedra angular de todo um sistema de pensamento, afeta ao mesmo tempo a ontologia, a metodologia, a epistemologia, a lógica, e por conseqüência a prática, a sociedade, a política” (MORIN, 2005, p. 54). Concordamos também que um rosto é um teatro onde atuam múltiplos atores. Uma vida também. Cada um…