Principio Educativo E Educativo

1. Qual a função social da Educação Física? 2. Quais as modalidades de educação apresentadas e discutidas em sala de aula e suas principais características? 3. Como o profissional da educação deve desenvolver o processo educativo? 4. O que você entende por princípio educativo? RESPOSTAS DA ATIVIDADE 1) A função social da educação física enquadra-se nos aspectos intelectuais, físicos e motores dos indivíduos, ou melhor, possibilita aplicar conhecimentos em serviços socialmente…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................... 03 2. CONTEXTOS EDUCATIVOS.................................................................................04 2.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS ............................................... 07 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................11 REFERÊNCIAS...........................................

..................................................................... 6 1.2 PESQUISA 1.2.1 CONCEITO................................................................................................. 1.2.2 A PESQUISA ENQUANTO PRINCÍPIO EDUCATIVO ............................. 2 - HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL INTRODUÇÃO A pesquisa e ampliação de conhecimento para o pedagogo tornam-se cada vez mais indispensável,…

vinculados ao caráter educativo da profissão. Em seguida, assumem-se a orientação e o acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias como ações socioeducativas articuladas no âmbito dos processos socioassistenciais. Posteriormente, as ações são discutidas no bojo das políticas sociais, sendo enfatizada a dimensão técnico-operativa. Finalmente, como conclusão, discute-se as implicações da proposição efetuada no texto, considerando seus dilemas e desafios. 2 O caráter educativo da…

principalmente quando se encontram em situação de cumprimento de medida sócio educativa; 2- À família, à comunidade e à sociedade em geral cabe zelar par a que o Estado cumpra com suas responsabilidades, fiscalizando e acompanhando o atendimento sócio educativo, reivindicando a melhoria das condições do tratamento e a prioridade par a esse público específico (inclusive orçamentária). A co-responsabilidade, ainda, implica em fortalecer as redes sociais de apoio, especialmente para a…

O trabalho como princípio educativo no projeto de educação integral de trabalhadores Gaudêncio Frigotto Doutor em Ciências Humanas (Educação), professor titular visitante da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e professor titular associado ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense Maria Ciavatta Doutora em Ciências Humanas (Educação), professora titular associada ao Programa de Pós-graduação em Educação – Mestrado e Doutorado da…

DIDÁTICA DESCONSTRUTIVA E COMPLEXIDADE: ALGUNS PRINCÍPIOS Juan Miguel Batalloso Navas Instituto Paulo Freire/Espanha O que possui conhecimentos não ama a sabedoria e aquele que ama a sabedoria não possui conhecimentos. Por isso o sábio não exibe sua grandeza. Lao Tsé (570-490) Tao-Tê-King. LXXXI “ ...Ensinar não é transferir conhecimentos, e sim criar as possibilidades para sua própria produção e construção(...)Como professor em um curso de formação docente, não posso esgotar…

evidenciar a incorporação do pensamento sistêmico nessa política. Objetiva-se mostrar, de conformidade com a visão sistêmica, que o “processo educativo pode ser entendido como um sistema organizado de elementos que interagem entre si de forma significativa de forma a produzirem aquilo que designamos por educação”. Tendo como achado que o processo educativo pode ser analisado tomando como referencial as propriedades e características apresentadas pelos sistemas em geral,…

CONCLUSÃO..........................................................................................................7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O trabalho que aqui foi insere foi elaborado para que-se possa ter uma compreensão do processo educativo;e os principais pontos aqui são o significado da pedagogia e o papel do pedagogo. A pedagogia é ciência e a disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação. Pedagogo profissional que aplica a pedagogia, ciências da…

FICHAMENTO Pesquisa: Princípio Científico e Educativo Demo, P. Pesquisa: Princípio Científico e Educativo. 12. Ed. São Paulo: Cortez, 2006. O trabalho do autor estabelece uma discussão, sobre teoria e prática da pesquisa, relatando as condições atuais em que há professor que apenas ensina e pesquisadores que só pesquisam e não ensinam. Para ele, “O processo de pesquisa está quase sempre cercado de ritos especiais, cujo acesso é reservado a poucos iluminados”. “Por tanto para…