Principio Educativo E Educativo

Pedagogia oferece ao pedagogo uma formação integrada para exercer a docência nas séries iniciais no Ensino Fundamental, na Educação Infantil e nas disciplinas pedagógicas dos cursos de formação de professores e também para atuar na gestão dos processos educativos escolares e não-escolares bem como na produção e difusão do conhecimento do campo educacional. 2)O profissional graduado em pedagogia pode atuar em quais espaços? R) O pedagogo, na sociedade em que vivemos passa a atuar como…

Co-coordenadora dos cursos de Educação Especial da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias; isabel.sanches@oninetspeed. pt * Director da Unidade de Investigação e Desenvolvimento “Observatório de Políticas de Educação e de Contextos Educativos”. a.teodoro@netvisao.pt ** 64 Revista Lusófona de Educação, 8, 2006 A Inclusão é uma questão de Direitos Humanos (Center of Studies of Inclusive Education, s/d) Em meados do século XX (anos 60), com origem na Europa,…

de 14 de Outubro Lei De Bases Do Sistema Educativo A Assembleia da. República decreta, nos termos da alínea d) do artigo 164.º e da alínea e) do artigo 167.º da Constituição, o seguinte: LEI DE BASES DO SISTEMA EDUCATIVO CAPÍTULO I âmbito e princípios Artigo 1.º (Âmbito e definição) Artigo 1.º (Âmbito e definição); Artigo 2.º (Princípios gerais); CAPÍTULO II Organização do sistema educativo Artigo 4.º (Organização geral do sistema educativo); SECÇÃO I Educação…

Histórica da Educação de Infância em Portugal .................................................................... 4 Funcionamento das diversas Redes de Jardim de Infância .................................................................... 8 Princípios e Objectivos Pedagógicos enunciados na Lei-Quadro da Educação Pré-escolar................ 10 Breve abordagem aos fundamentos e organização das orientações curriculares ................................. 10 Opinião pessoal sobre…

processos tutelares pendentes na data da entrada em vigor da nova lei que tenham por objecto a prática, por menor com idade compreendida entre os 12 e os 16 anos, de facto qualificado pela lei como crime são reclassificados como processos tutelares educativos, observando-se o disposto no artigo 43.º da Lei Tutelar Educativa. 4 - No caso previsto no número anterior: a) Procede-se, se necessário, à revisão das medidas aplicadas; b) São obrigatoriamente revistas as medidas de…

António Sousa Fernandes, personalidades marcantes na investigação e reflexão neste domínio da Administração Educacional, tendo ambos integrado o Grupo de Trabalho de Administração e Gestão Escolar no âmbito da Comissão de Reforma do Sistema Educativo e o Conselho Nacional da Educação. Nos artigos destes autores temos o privilégio de (re)conhecer a contextualização histórica desta temática bem como as diferentes leituras, acepções e paradigmas no que se refere à administração e…

déficit cognitivo moderado. 4. Objetivos Compreender as diferenças, características, interações e classificação dos seres vivos, ensinar as crianças a utilizar o computador como fonte de lazer e aprendizado, através do uso do software educativo “Hércules e Jiló”. Promover a inclusão e ampliação da cidadania de crianças com necessidades especiais através da informática utilizada como instrumento de desenvolvimento do ensino e aprendizagem, potencializando seu desenvolvimento cognitivo.

A diversidade cultural como princípio educativo Natalino Neves da Silva* Se a cultura não é um dado, uma herança que se transmite imutável de geração em geração, é porque ela é uma produção histórica, isto é, uma construção que se inscreve na história mais precisamente na história das relações dos grupos sociais entre si. Para analisar um sistema cultural, é então necessário analisar a situação sócio-histórica que o produz como ele é. Georges Balandier Resumo Neste artigo, reflete-se,…

Tarefa nº 1 O que são as orientações curriculares do M.E. para a Educação Pré­Escolar? As orientações curriculares são um conjunto de princípios para apoiar o educador nas decisões sobre a sua prática, ou seja, para conduzir o processo educativo a desenvolver com as crianças. Pretendem assim, contribuir para promover uma melhoria de qualidade da educação pré­escolar. Estas orientações são um currículo, se bem que se diferencia de algumas concepções por serem mais gerais e…

Burguesia e povo: entre ideologias pedagógicas e conflitos educativos. CAMBI O século XIX segundo Franco Cambi, é caracterizado pelo fortalecimento da burguesia, também é marcado pelo medo burguês do socialismo-comunismo. Foi um século caracterizado por lutas de classes, que investiu a ideologias a políticas e a própria cultura além da economia e da vida social. Isso produziu também uma ideologia mais radical da pedagogia e da educação, que foi a peça fundamental do projeto…