Plano De Aula Quimica Tabela

RESUMO Trata-se de uma proposta de aula sobre elementos químicos, destacando o papel biológico do Ferro. São abordados os danos causados por sua deficiência e excesso no organismo humano, utilizando como recurso didático um episódio de série de TV, cujo foco é a ingestão excessiva do Ferro, abordando a temática da superdosagem medicamentosa. O episódio ainda abre oportunidade para se discutir a questão da medicação sem prescrição médica, a importância da Química no cotidiano e a…

Inteligente DISCIPLINA: QUÍMICA PROFº GILMAR FELICIANO COMPONENTE ESCOLAR: QUÍMICA QTD. AULAS SEMANAIS: DUAS SÉRIE: 9º ANO ( ENSINO FUNDAMENTAL ) OBJETIVO: Fornecer, conhecimentos suficientes para contribuir na formação de uma cultura científica efetiva, permitindo ao indivíduo a interpretação dos fatos, fenômenos e processos naturais, situando e dimensionando a interação do ser humano com a natureza como parte da própria natureza em transformação. PLANO DE ENSINO /…

INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA DISCPLINA: QUÍMICA PROFESSOR: LUANA K. PIECKHARDT SÉRIE: 1° ANO DO ENSINO MÉDIO DATA: 08/11/2013 ASSUNTO DA AULA: CARBONO E SUBSTÂNCIAS SIMPLES E COMPOSTAS ESQUEMA DO CONTEÚDO -Substâncias simples: -Monoatômicas; -Diatômicas; -Triatômicas; -Substâncias compostas; -Carbono como substância química; -Alotropia do Carbono. OBJETIVOS Objetivo Geral: -Identificar a presença de Carbono em materiais…

MINISTERIO DA DEFESA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXERCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATORIA E ASSISTENCIAL PLANO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS – 1º ano / Ensino Médio Área: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Disciplina – Química – carga horária: 120 horas Proposta Filosófica da Disciplina: O estudo da Química, a partir do conhecimento científico-tecnológico historicamente acumulado pela humanidade, busca a compreensão tanto dos processos químicos em si quanto da construção

4ª GRE DISCIPLINA: QUÍMICA SÉRIE: 1º ANO ENSINO MÉDIO TURNO: MANHÃ/TARDE ANO: 2013 PLANO DE CURSO 1. EMENTÁRIO: 1.1. Introdução ao estudo da Química 1.2. Propriedades dos materiais 1.3. Do macro ao micro 1.4. Tabela Periódica 1.5. Interações atômicas e moleculares 1.6. Reações Químicas 1.7. Funções da Química inorgânica 1.8. Contando átomos e moléculas 1.9. Estudo dos gases 1.10. Estequiometria 2. OBJETIVOS: 2.1. GERAIS Identificar a presença da Química no…

Instituto de Química – IQ Laboratório de Química Fundamental – PLANO DE ENSINO – DISCIPLINA: Laboratório de Química Fundamental – Plano de Ensino específico da Turma B CÓDIGO: 114090 CARÁTER: Obrigatória NÍVEL: Graduação CRÉDITOS: 04 (quatro) PERÍODO: 2o/2012 PRÉ-REQUISITOS: Disciplina sem pré-requisitos 1. OBJETIVOS: Realizar experimentos simples e representativos sobre conceitos fundamentais de química tais como: reação química,…

Instituto de Química da UNICAMP PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS (PGR) DO INSTITUTO DE QUÍMICA Campinas/Março/2012 Instituto de Química da UNICAMP Índice 01 Introdução 05 02 Objetivos 08 03 Equipe de trabalho 09 04 Caracterização do estabelecimento 12 4.1 Identificação 12 4.2 Descrição da capacidade operacional 12 4.3 Espaço físico 13 4.4 Organograma da Unidade 14 Plano de Gerenciamento de Resíduos 15 5.1 Programa de Redução na fonte Geradora 15 5.2…

QUÍMICA - PLANO DE AULA 1.0 - INTRODUÇÃO. 1.1 - Assunto em pauta 1.2 - Formas de trabalhar 1.3 - Principais empecilhos 1.4 - Pontos a favor e contra 2.0 - METODOLOGIA. 2.1 - Ligações da matéria à sua utilidade 2.2 - Conhecimentos base 2.3 - Recursos para aplicação 3.0 - QUESTIONAMENTOS. 3.1 - Reprovar é excluir o aluno, ou uma forma de fazer com que ele acorde para a realidade? 3.2 - ''Quando uma pessoa está doente, procura o melhor médico. Para um julgamento, a pessoa deseja o

UNISANTA – FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA 1 DISCIPLINA: TERMODINÂMICA QUÍMICA I – NOTAS DE AULA AULA 4 Prof. Antonio Santoro 2.5 - Diagrama de Propriedades Termodinâmicas As propriedades termodinâmicas de uma substância, além de serem apresentadas através de tabelas, são também apresentadas na forma gráfica, chamados de diagramas de propriedades termodinâmicas. Estes diagramas podem ter por ordenada e abcissa respectivamente T x ν ( temperatura versus volume específico), P x h ( pressão…

diariamente o trabalho dos estagiários e dois Orientadores Científicos da Universidade, um da componente de Química e outro da componente de Física. Durante essa prática pedagógica realiza-se um processo de ensino e de aprendizagem que se vai tornando consistente e independente ao longo da profissionalização do estagiário. Para os futuros professores o estágio proporciona o primeiro contacto com a sala de aula e com os alunos. Durante o estágio, os novos professores observam o desempenho…