Plano De Aula Quimica Organica Funções

múltipla escolha, com 45 questões cada, e uma redação. A prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias traz questões sobre as disciplinas de História, Geografia, Filosofia e Sociologia. A de Ciências da Natureza e suas Tecnologias cobra conhecimentos de Química, Física e Biologia. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias envolve questões de Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação. Já a prova de…

irregulares I - indicativo 22 | MHS; pêndulos. 23 | verbos irregulares II - indicativo 23 | Ondulatória 24 | verbos modo:subjuntivo 24 | Ondas 25 | vocabulário específico ( A cidade) 25 | Som 26 | vocabulário específico (vestuário) 26 | Espelhos planos e Leis da reflexão. 27 | voz direta e indireta 27 | Espelhos esféricos. 28 | interpretação de texto 28 | Refração da luz. 29 | palavras importantes 29 | Lentes esféricas 30 | ENEM III 30 | ENEM II 31 | Termologia 32 |…

ROSEMAR PIMENTEL ENGENHARIA CIVIL QUÍMICA ENGENHARIA CIVIL 1º PERÍODO – 2015 QUÍMICA Prof. Me. Cláudio Márcio do Amaral Souza CENTRO UNIVERSITARIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL ENGENHARIA CIVL QUÍMICA FORMAÇÃO DO DOCENTE  Mestre em Ciências – Microbiologia Aplicada – Conversão de biomassa pela EEL – USP  Especialista em Gestão de Projetos – Unifoa  Especialista em Engenharia da Qualidade – FAENQUIL  Engenheiro Industrial Química – FAENQUIL  Ênfase em…

Universidade Federal de São Carlos Relatório Reflexivo da Prática Baseado em Schon. Estágio Supervisionado em Ensino de Química B Docente: Dulcimeire Ap. Volante Zanon Departamento de Metodologia de Ensino Discente: Natália Maciel Paulo Lopes Novembro de 2014. Introdução: Esse relatório tem como o objetivo de análise das práticas profissionais que realizamos como estágio dentro e fora da escola, como ferramenta para melhorar certos aspectos da relação professor aluno, didática e

Projeto do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Codó www.ifma.edu.br/codo PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Rousseff MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Moreira Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO José Ferreira Costa PRÓ-REITORA DE ENSINO Marise Piedade Carvalho DIRETOR GERAL DO CAMPUS CODÓ…

Apresentação da Disciplina Aula 1: Compreender a importância da Alimentação Aula 2: Apresentação do texto: Dieta da ciência / Entrega dos certificados EAD Aula 3: Seminário: Composição Química Celular Aula 4: Explicação do texto: Aquecimento global afeta Lavouras de trigo e milho, alerta estudo / Estudo sobre as Fases e características que compõe a Fotossíntese. Aula 5: Compreender a importância da manipulação dos alimentos / Esquema da fermentação / Atividades Aula 6:…

PROJETO LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR: BIOLOGIA, FÍSICA, QUÍMICA e MATEMÁTICA. Profª Tatiana Andréa Lobato SANTARÉM – PA 2009 -2010 1. Introdução Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, o Ensino Médio deve envolver, de forma combinada, o desenvolvimento de conhecimentos práticos, contextualizados, que respondam às necessidades da vida contemporânea, e o desenvolvimento de conhecimentos mais amplos e abstratos, que correspondam

Ensino de Química (XIV ENEQ) Especificar a Área do trabalho EA Projeto de ensino do tema Drogas no ensino da química orgânica Isadora Melo Gonzalez1* (FM), José Luis P. B. Silva2 (PQ). isadoramgonzalez@gmil.com 1. Colégio Estadual Odorico Tavares, Salvador-BA; 2. Instituto de Química da Ufba, 40.170-115 Salvador-BA. Palavras Chave: ensino de química, ensino de química orgânica, drogas. Resumo: Esta comunicação relata uma experiência de ensino do tema Drogas, na química…

comprovante de inscrição. 3.4 A prova conta de uma redação e 35 questões em forma de teste de múltipla escolha, assim distribuídas: 5 questões de Língua Portuguesa e Literatura; 5 de História; 5 de Geografia; 5 de Matemática; 5 de Física; 5 de Química e 5 de Biologia. 3.5 A prova terá duração máxima de 3 (três) horas. 3.6 A redação vale, no máximo, 30 pontos e o valor de cada questão é de 2 pontos. 3.7 Será eliminado do Processo Seletivo o candidato que faltar,…

CONTRIBUIÇÃO PARA CUMPRIMENTO DA MISSÃO E DOS VALORES INSTITUCIONAIS CONFORME O PDI - PLANO DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL. (JUSTIFICATIVA) Instruções: Indicar momentos do componente curricular em que a missão e os valores institucionais estarão presentes nos conteúdos e atuação dos docentes. (texto): A disciplina de Bioquímica estuda os mecanismos termodinâmicos básicos para o estudo da química biológica, a estrutura básica das principais biomoléculas, seu metabolismo, síntese e degradação