Plano De Aula Quimica Agua

PLANO DE EMERGÊNCIA Identificação do Estabelecimento Estabelecimento: SESI/SENAI CNPJ: Inscrição Estadual: Endereço: Travessa Um, nº63-zona 5, Parque Industrial. Cianorte/PR Telefone: (44) 3619-5800 Cidade: Cianorte Estado: Paraná Código da atividade: Atividade principal: Educação (ensino) Grau de risco: Apresentação O presente plano visa descrever as orientações e procedimentos que devem ser seguidos pelos funcionários e visitantes do edifício SESI/SENAI- Cianorte…

Araguaia/CUA/ICET Curso de Licenciatura em Química Disciplina: Prática de Ensino de Química I -2012/02 Curso: QUÍMICA (licenciatura) DOSCENTE: EDUARDO RIBEIRO MULLER DISCENTE: JUREMA B. GÓES DA SILVA PLANO DE AULA: PROFESSOR: JUREMA B G. DA SILVA DATA: 12/04/13 DURAÇÃO: 3h e 45 MINUTOS (divididos em 3 aulas com duração de 1h e 15minutos cada aula) TEMA: A LUZ QUE TRAZ VIDA BELEZA E CALOR 1. INTRODUÇÃO A luz pode se propagar em diferentes meios, como o ar e água e também no…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL QUÍMICA LABORATÓRIO DE QUÍMICA INORGÂNICA Relatório, tipo de reações químicas São Paulo 09/2013 Relatório : Tipos de reações químicas Objetivos Introduzir o conceito de reações químicas a partir de aula prática. Material usado: 6 tubos de ensaio Baqueta Estante para tubo de ensaio Bico de Bunsen Pinça metálica Pinça de madeira Termômetro de 0ºC a 100ºC Rolha de cortiça para tubo de…

SENSAÇÃO TÉRMICA, DOR E ADAPTAÇÃO SENSORIAL Nesta experiência um aluno tem três condições de temperatura, um recipiente com água a uma temperatura de 40 graus, outro com água a uma temperatura ambiente e um terceiro com água a uma temperatura de 10 graus. O aluno põe uma mão em água a 40 graus e a outra no recipiente que contém água a 10 graus, o aluno sente o primeiro impacto e em temperaturas extremas o aluno começa a ativar nociceptores que são receptores de dor que…

ATIVIDADES DE EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA RESUMO O artigo apresenta o resultado da pesquisa participante e qualitativa que trata o desenvolvimento do projeto de extensão como recurso didático para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem na formação de professores de química, ou seja, a participação de acadêmicos de licenciatura em projetos de extensão na formação do professor. Esta pesquisa tinha como objetivo investigar a construção do conhecimento através…

NA SALA DE AULA Acadêmica: Daniela Eloiza Cezar Disciplina: Ciência, Tecnologia e Educação Tutora: Ivonir Silveira Candelária, março de 2015. INTRODUÇÃO O uso do vídeo em sala de aula é uma “carta na manga” do professor para conseguir a atenção do aluno. Em dias atuais, em que a tecnologia é usada para tudo, é comum que os educandos se dispersarem e percam o interesse nas aulas. Cabe então ao educador buscar novas formas de ministrar as suas…

PLANO DE ENSINO CURSO: Engenharia Civil DISCIPLINA: Materiais Naturais e Artificiais SÉRIE: 6o Semestre CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas-aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas-aula I - EMENTA Conhecer as propriedades físico-químicas dos materiais de construção civil, naturais e artificiais, e seu uso nas Obras Civis. II - OBJETIVOS GERAIS - Capacitar o aluno para o domínio da técnica construtiva em função dos materiais de construção civil e das suas propriedades físicas e…

disciplina de Química Geral do Professor: OURO PRETO/ 2013 1- INTRODUÇÃO Este relatório refere-se ao trabalho realizado na aula prática de Química Geral sobre operação de medidas e notação cientifica, com o objetivo de compreender a forma correta da utilização de medidas, tal como a forma adequada de utilização de instrumentos de precisão. Esse estudo ajuda de forma significativa para o conhecimento e para compreensão de forma geral…

2009 Apresentação Este relatório teve como objetivo abordar questões que vão desde a estrutura física da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Profª. Bráulia Gurjão(figura 01) até as observações e atividades desenvolvidas em sala de aula no período de observação e regência na turma de 8ª série do 4º Ciclo do Ensino Fundamental. Também será abordado o contexto histórico da escola; os cursos que a mesma oferece até os dias atuais; o perfil do corpo docente e administrativo e…

palavras a importância das ciências naturais na educação infantil e no ensino fundamental. R: Ciências naturais estuda fenômenos que ocorrem na natureza e engloba várias áreas do conhecimento cientifico como física, química, biologia, astronomia, satélites artificiais, tratamento da agua, plantas para consumo, vacina, entre outros. 2. Pesquise em outras fontes, internet, livros ou revista 2 teorias que explicam a origem do universo e compare com a teoria científica “Big Bang”. R: Teoria…