Luz que traz vida ,beleza e calor

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO/UFMT
Campus Universitário do Araguaia/CUA/ICET
Curso de Licenciatura em Química
Disciplina: Prática de Ensino de Química I -2012/02
Curso: QUÍMICA (licenciatura)
DOSCENTE: EDUARDO RIBEIRO MULLER
DISCENTE: JUREMA B. GÓES DA SILVA
PLANO DE AULA:
PROFESSOR: JUREMA B G. DA SILVA
DATA: 12/04/13
DURAÇÃO: 3h e 45 MINUTOS (divididos em 3 aulas com duração de 1h e 15minutos cada aula) TEMA: A LUZ QUE TRAZ VIDA BELEZA E CALOR
1. INTRODUÇÃO
A luz pode se propagar em diferentes meios, como o ar e água e também no vácuo. Por isso, a luz do sol pode chegar até nós.
A velocidade da luz no vácuo é 300 000 km/s. isso significa que, em um segundo, a luz percorre uma distância no vácuo de 300 000 km.
Os raios luminosos do sol demoram cerca de 8 minutos para atingir o planeta Terra
A luz branca emitida pelo sol é responsável pelo colorido que enxergamos o resultado de todas as cores, realçando a pigmentação presente e liberando outras cores não realçadas, em forma de energia térmica, responsável pelo calor e a manutenção da vida. Como explicar a um estudante que, o que ele esta vendo, não é aquela cor e sim um realce de pigmentação presente na sua estrutura, que vai refletir o que se estar observando.
O arco-íris é uma das melhores evidências que a luz branca emitida pelo Sol é responsável pelo colorido que enxergamos no mundo.
2. OBJETIVO
Desenvolver a habilidade de observação e compreensão, fazer compreender:
Qual a finalidade da luz branca no nosso planeta,
Identificando-a por meio de observações no seu dia-dia,
Reconhecendo que a luz branca emitida pelo sol é responsável pelo colorido que enxergamos Calor e manutenção da vida.
3. PÚBLICO ALVO
Alunos do 7° ano
4. CONCEITOS DE ABORDAGEM
Luz branca (ciências naturais, Olga Santana, Aníbal Fonseca - 2009)
Cores (ciências naturais, Olga Santana, Aníbal Fonseca - 2009)
Pigmentação (ciências naturais, Olga Santana, Aníbal Fonseca -2009)
Energia térmica (ciências naturais,