Relatorio do estagio educação infantil

Plano de Ação - Português Escola: Centro Educacional José Peregrino de Souza Série: 5ªA, 5ªB e 5ªC Turno: Matutino e Vespertino Professora: Cristiane Pereira Barreto Nº de aulas: 02 em cada turma Datas: 28/02/11 1.Conteúdo: Fonemas e letras 2.Objetivos: Perceber que na utilização da fala usam-se os fonemas, enquanto na escrita usam-se as letras. 3. Metodologia: Explanação do assunto Fonemas e Letras, acompanhado de exemplos no quadro. Na sequência responder o questionário proposto. Logo após, cada aluno irá apresentar uma de suas respostas à turma para discussão sobre o assunto. 4. Habilidades: Ler, ouvir, falar e escrever. 5. Recursos: Quadro branco e marcador. 6. Avaliação: A avaliação será observada a partir do desempenho dos alunos nas atividades propostas. 7. Observação: 8. Referência: SARMENTO, Leila Lauar. Português: leitura, produção, gramática-1.ed.-São Paulo: moderna, 2002. Plano de Ação - Português Escola: Centro Educacional José Peregrino de Souza Série: 5ªA, 5ªB e 5ªC Turno: Matutino e Vespertino Professora: Cristiane Pereira Barreto Nº de aulas: 03 em cada turma Datas: 01 e 02/03/2011 1.Conteúdo: Gênero textual: “Poema” -verso e rima- Encontro consonantal 2.Objetivos: Identificar as características do gênero textual Poema, desenvolvendo habilidades e compreensão deste gênero.…

observação de aula..............................................................................03 4. Conclusão...............................................................................................................04 5. Referências............................................................................................................05 1. Introdução Neste trabalho, apresentamos a psicologia como ferramenta útil e indispensável para professores recém-formados, com o…

COLÉGIO PLANOS DE AULA ESTAGIÁRIA UNIVERSIDADE LETRAS – PORTUGUÊS 1ª AULA: 02/04/2012 – 2 PERÍODOS Aplicação de prova assunto anterior, professora tirular. Explicação de trabalho que será apresentado pelos alunos, em grupos, sobre fotografia. 2ª AULA: 04/04/2012 – 1 PERÍODO Explicação e debate sobre Arte e Literatura Livro didático – página 11 Atividades do livro página 11 – questões 1,2 e 3 (tema) 3ª AULA – 09/04/2012 – 2 PERÍODOS Verificação das atividades do…

cotidianos, para além das notícias sobre políticos corruptos veiculadas com frequência na mídia - Discutir soluções para o problema Conteúdos - Corrupção - Política - Cotidiano Tempo estimado Duas aulas Materiais necessários Computadores com acesso à internet ou projetor de imagens para apresentar o infográfico de Veja sobre escândalos de corrupção no Brasil Introdução No Brasil é muito comum associarmos a corrupção aos políticos: deputados, senadores, vereadores,…

GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO Plano de Aula Professor (a): Marcia Sanches Passador Disciplina: Língua Portuguesa Turma (s): 2º Ano – A Carga Horária/Tempo: ____ Ano: ____ Turno: Vespertino Período: 13/06/2011 à 08/07/2011 Quantidade de aulas _________ • Habilidades/Competências Decodificar a letra, sílaba, palavra, o som e sua forma. Apreciar diferentes situações de leitura realizada pela…

justifica-se em abordar estratégias e orientações de como um professor deve lidar com casos de dislexia em sala de aula. Academicamente este projeto deseja trazer conhecimento e esclarecer algumas dúvidas sobre dislexia, tais como: o que são suas causas, seus sintomas, diagnósticos e tratamento. “Eu não me envergonho de corrigir meus erros e mudar as opiniões, porque não me envergonho de raciocinar e aprender.” …

para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Português I. NITERÓI – RIO DE JANEIRO 1/ 2015 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.................................................4 Introdução....................................................................................5 1.0. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental...............................................................................7 1.1.…

Espaço pedagógico em sala de aula. Neste terceiro livro, ALUNO ENSINANTE E PROFESSOR APRENDENTE, os estudos foram sobre a relação professor e aluno no processo ensino- aprendizagem. Durante meus estudos pude pensar que o que nos faz seres humanos é que nós aprendemos.No primeiro livro os estudos eram sobre o que é e como se origina a educação,logo em seguida o pensamento era voltado para a escola em sua organização e suas relações com as políticas educacionais.No primeiro capitulo do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTADORA: SOCORRO CABRAL SEMESTRE ACADÊMICO: 8º Plano de Aula 1 - Música Unidade Escolar: Escola Municipal Dr. Joel Sá Dupla de Estagiários: Elis Dias Cruz e Priscila Souza Santos Curso: Pedagogia Turma: 3º ano Turno: Vespertino Data: 12/11/2012 Objetivos: Identificar…

curso de capacitação docente. O trabalho tem sua estrutura apresentada em tópicos, sejam eles Alfabetização e Planejamento no Eja, que foi a área de concentração escolhida, a vivencia do estágio, ou seja as praticas que foram desenvolvidas através do curso alicerçadas a fundamentação teórica e por fim as experiências apartir deste estágio, descrevendo a contribuição para a formação do professor. 2 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: ENSINO E APRENDIZAGEM No estudo da alfabetização surge o tema da…