Engajamento Handebol

PLANO DE AULA Disciplina: Educação Física Faixa Etária: Acima de 14 anos Conteúdo: Engajamento do Handebol Tempo de aula: 40 minutos Objetivo Geral: - Compreender como funciona o engajamento, sua importância no jogo de handebol e como montar jogadas ofensivas e de contra-ataque. Objetivos Específicos: - Conhecer o conceito do engajamento no handebol e compreender a sua importância. - Respeitar o sistema tático ofensivo, seguindo as suas funções pré-determinadas. - Construir jogadas ofensivas, através de passes e movimentações em velocidade, buscando a finalização. Desenvolvimento: A aula se iniciará com um aquecimento lúdico de 5 minutos, conhecido como “mamãe na rua”, aonde um grupo tentará atravessar de um lado para o outro e outro grupo será responsável por tentar impedir, com objetivo de mostrar a importância da movimentação e criação de táticas para furar esse bloqueio, dando importância ao ataque que sempre deve estar em maior número. No desenvolvimento da aula, serão realizadas três atividades para evidenciar o engajamento , em uma primeira atividade os alunos serão divididos em grupos, média de 12 alunos por grupo divididos em número igual de atacantes e defensores, aonde os atacantes ficarão em posições pré-determinadas por um bambolê e a defesa ficara na posição 6x0 só protegendo o gol, para dar mais ênfase a atividade, o jogador de ataque que tiver com a bola terá que dar passos à frente como se fosse atacar e passar a bola ao jogador do seu lado, assim por

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL DISCIPLINA ENSINO DE HANDEBOL PROF. DR. PABLO JUAN GRECO PLANO DE AULA FALSO BLOQUEIO BELO HORIZONTE OUTUBRO / 2013 FALSO BLOQUEIO 1. UNIDADE DIDÁTICA: Handebol. 2. CONTEÚDO: falso bloqueio. 3. PROFESSORES: Bruno Bitarães e Débora Faria. 4. FAIXA ETÁRIA INICIAL: 16-18 anos 5. TEMPO DE AULA: 1 hora e 40 minutos. 6. LOCAL: Ginásio…

PLANO DE AULA Data: 04/12/14 Escola: Série: 9º ano do ensino fundamental Turma: Única Turno: Tarde Nº de alunos: 15 Duração da aula: 40 minutos Professor: Jackson Local: Quadra Conteúdo: Esportes Tema: Handebol Objetivos: - Contribuir para uma melhor socialização e integração do grupo através do handebol. - Melhorar a qualidade do drible, da finalização e o posicionamento do goleiro. Recursos: - Bolas de Handebol, cones e apito. Desenvolvimento da aula:…

Plano de Curso - Basquetebol Tema – Fundamentos do Basquetebol Objetivo: Estimular praticas esportivas como desenvolvimento motor, formação integral do aluno e executar fundamentos básicos do basquetebol. Conteúdo Tempo Metodologia Procedimentos Recursos Materiais Basquetebol e seus fundamentos básicos. 2 Unidades. Fundamentos Regras Jogo. Aulas teóricas e práticas, aprimorando o estudo da história do basquetebol, através de apostilas e jogos adptados. Apostilas, vídeos em sala de…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC – CAMPUS DE VIDEIRA WILLIAN MOREIRA COSTA A PRATICA DO HANDEBOL COMO ENFATIZADOR DAS HABILIDADES MOTORAS PARA ADOLESCENTES DAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Videira – SC 2014 WILLIAN MOREIRA COSTA A PRÁTICA DO HANDEBOL COMO ENFATIZADOR DAS HABILIDADES MOTORAS PARA ADOLESCENTES DAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O presente projeto é para…

ESTRUTURAÇÃO DO PLANO DE AULA 1- FAIXA ETÁRIA – 6º ano / 11 anos 2- ABORDAGEM PEDAGÓGICA: Construtivista 3- TEMA/CONTEÚDO: Esporte/Handebol/Fundamento/passe de ombro 4- OBJETIVO(S) PRINCIPAL(S): Realizar o passe de ombro respeitando as potencialidades e limitações de seus pares em situação de jogo reduzido. 4.1- Objetivo(s) subsequente(s): Expressar os conhecimentos prévio teórico e práticos sobre o handebol. Problematizar situações diferenciada da pratica…

Relatório – Aula 1 ( 04/02/2014 ) Na aula referente do dia 4 de fevereiro de 2014, foi a primeira aula ministrada pela professoras Aguines, onde fizemos um breve discussão sobre o plano de curso da disciplina Handebol, onde foi colocado o que faríamos ao longo do semestre. Teve um esclarecimento de dúvidas que os alunos tiveram sobre o que iria ser feito ao longo do semestre, e juntamente com a professora tudo foi esclarecido. Relatório – Aula 2 ( 11/02/2014 ) Na…

Escola Superior da Amazônia Curso de Licenciatura Plena em Educação Física Fernanda Silva Plano de Aula Belém 2012 Fernanda Silva Plano de Aula Trabalho apresentado a Escola Superior da Amazônia como requisito parcial da 2º avaliação da disciplina Fundamentos do Esporte, do Curso Licenciatura Plena em Educação Física, sob a orientação da Professora Rosa Rayol. Belém 2012 PLANO DE AULA 1. Dados de identificação: Escola: Escola E. E. Nª do Bom Parto Professor: Fernanda…

do curso de EDUCAÇÃO FÍSICA da Faculdade Anhanguera / Taboão da Serra, a realizar atividades de Estágio Supervisionado Obrigatório, conforme solicitado. _____________________________ Assinatura e carimbo do responsável Pela Instituição concedente PROPOSTA PARA REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO AOS SENHORES RESPONSÁVEIS: (nome da Instituição onde vai estagiar) INSTITUIÇÃO:Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra ALUNO : Thiago Aparecido Gonçalves Chagas RA:…

PLANO DE ENSINO Disciplina : Educação Física Professores: ... Carga Horária Semanal : 3h Carga Horaria: 80h EMENTA DA DISCIPLINA Estudo dos conhecimentos teóricos e práticos da educação física. Entender a função da educação física e sua importância para uma vida saudável. OBJETIVOS GERAIS Entender a importância das atividades físicas para uma vida saudável; Conhecer as transformações ocorridas durante a prática das atividades e…