Plano De Aula Filosofia Kant

Estágio Supervisionado IV – Docência nas disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio Filosofia/Sociologia Aspectos Constitutivos do Plano de aula Tema: Sociologia e Sociedade Área do conhecimento: Sociologia Conteúdos: A Sociologia e o cotidiano / A Relação indivíduo-sociedade / Emile Durkheim e os fatos sociais. Introdução e Justificativa: Ensinar sociologia é um grande desafio, pois apresenta situações reais e, cada indivíduo expõe sua realidade e defende seus interesses. Assim, optou-se por

ANÁLISE SOBRE A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Trabalho de ................ Professor ...................... Universidade ................ CIDADE MARÇO – 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................... EDUCAÇÃO........................................................................................................... FILOSOFIA...................

SEMINÁRIO SEMESTRAL DE INTRODUÇÃO A FILOSOFIA SEMINÁRIO DE FILOSOFIA: direito -católica-2º sem-2014 - Manhã GRUPOS COMPOSTOS DE 04 ou 05 OU PARTICIPANTES Abordagem histórica 1. Cada grupo define seu método de trabalho e forma de apresentação. 2. Cada grupo deve entregar ao professor no início da apresentação um roteiro esquemático (modelo plano de aula )- não dissertativo) do conteúdo apresentado.. Se quiser pode entregar um roteiro resumido aos demais alunos. 3. No desenvolvimento do trabalho

Educação, além de pesquisas em websites. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 CONTEXTO HISTÓRICO 7 EDUCAÇÃO NO SÉCULO XVIII 8 ENTENDENDO A TENDÊNCIA LIBERAL E LAICA 8 A PEDAGOGIA ILUMINISTA 10 JEAN JACQUES ROUSSEAU 12 IMMANUEL KANT 16 RACIONALISMO E EMPIRISMO 17 MORAL 17 EDUCAÇÃO 18 MÁXIMAS DE KANT 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO 21 INTRODUÇÃO O século XVIII, ou século das luzes, caracterizou-se por grande fermentação intelectual, por conta da fértil produção dos…

Centro Universitário do Distrito Federal COORDENAÇÃO DE CIÊNCIA POLÍTICA FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA 1º/2015 Professor: João Batista da Silva Carga Horária: 80 h/a jbsilva@udf.edu.br PLANO DE ENSINO EMENTA: Estuda o surgimento e a natureza da filosofia, a origem de determinadas ideias filosóficas a partir do ponto de vista de seus fundadores e suas correlações com a filosofia do direito OBJETIVOS: Cognitivos: - Compreender a principais…

Plano de Aula: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO - CCJ0003 Título INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Apresentação da disciplina Introdução ao Estudo do Direito. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: Compreender o Plano de Ensino da Disciplina e sua importância para os objetivos do curso; o campo da ciência do direito e de suas diversas ramificações e sua relação com as ciências afins; as diversas

SABER DA EXPERIÊNCIA À EXPERIÊNCIA DO SABER por Fernando Martinho Guimarães f_guimaraes@sapo.pt Numa crónica publicada no Diário de Notícias, na edição de 7 de Janeiro de 2007, «Dois tipos de experiência», Anselmo Borges, padre e professor de Filosofia, faz a aclaração entre dois tipos de experiência. Pegando na distinção que na língua inglesa se faz entre «experiment» e «experience», e na língua alemã entre «experiment» e «erfahrung», o cronista delimita o que na experiência é…

Filosofia Geral e Ética Tópico 5 LÓGICA Entender o mundo com clareza Prof. Flaviano Pereira Retomando conteúdos anteriores... Na aula anterior vimos que a Política é a arte ou ciência da organização da vida em comum. É arte pois exige que o líder possua a sensação/percepção apuradas em relação ao que de fato é melhor para o grupo (BEM COMUM). Vimos que o conflito é algo inerente ao ser humano, individual e coletivamente, e que ele existe primeiro no ser humano (interno) para depois…

moral de Kant na qual estão inseridas as suas considerações sobre educação. Tal como a ética kantiana é tratada costumeiramente, não apreendemos o valor de sua parte empírica, muitas vezes negada. Tal parte empírica consiste nesta antropologia moral que nos capacita para acolher em nossa vontade, pela via da educação, especificamente pelo que Kant chama de “didática ética”, as leis morais em seus princípios assim como para assegurarmos sua eficácia no nosso mundo social. Uma vez…

Aula Resumo: Kant Kant (1724-1804) O contexto histórico A teoria moral de Kant Ética deontológica: prioridade do justo sobre o bem Ética normativa “Boa vontade”, dever, lei moral. Distinção entre moral e direito Moral Direito Imperativo categórico/Imperativo hipotético Autonomia/Heteronomia Legislação interna/Legislação externa Conceito de direito Obras: critica da razão pura (1781); Fundamentos da metafísica dos costumes (1785); crítica da razão prática (1788); metafísica dos costumes…