Plano De Aula Filosofia Kant

ESCOLA; Bruno Bezerra Torquato; Raguel Talmay Braga Pinto; RESUMO: Analisando conceitos de Ética dos filósofos antigos como Sócrates e Aristóteles tinham a preocupação de formar valores nos homens para viver na polis; passando pela modernidade em; Kant; Nietzsche; e outros filósofos importantes deixa claro a importância fundamental da ética na vida humana enquanto em sociedade. Já a preocupação dos parâmetros curriculares nacionais com a consciência ética na educação; crendo que essa pratica vem

SAÚDE CURSO: ÉTICA ANO/SEMESTRE: 1º/2014 DISCIPLINA: ÉTICA, CIDADANIA E REALIDADE BRASILEIRA I CARGA HORÁRIA: 30 HORAS / AULA PROFESSOR: Gecílio Pereira de Souza PLANO DE ENSINO O Plano de Ensino será entregue em sala de aula, nas disciplinas do primeiro semestre. A partir do segundo semestre, os planos de ensino serão disponibilizados no módulo Espaço Aluno, na página do UniCEUB, no endereço www.uniceub.br EMENTA DA DISCIPLINA…

alemão Johann Friedrich Herbart (1776-1841), a pedagogia foi formulada pela primeira vez como uma ciência, sobriamente organizada, abrangente e sistemática, com fins claros e meios definidos. A estrutura teórica construída por Herbart se baseia numa filosofia do funcionamento da mente, o que a torna duplamente pioneira: não só por seu caráter científico mas também por adotar a psicologia aplicada como eixo central da educação. Desde então, e até os dias de hoje, o pensamento pedagógico…

FORMAS DE ABORDAR O ENSINO DA FILOSOFIA O ensino de filosofia nos métodos adotados em alguns países possuía como pilares: ler, escrever e debater, utilizando de informações e de novas tecnologias, contudo, algumas práticas pedagógicas ainda se mantêm de forma memorialística e retórica, mas qual dessas formas seguir? Severino (apud Souza, 1995) propõem quatro abordagens de ensino de filosofia, veja abaixo. Abordagem Sistêmica se dá a partir de um conhecimento pronto e atemporal, sendo dessa

primeiros filósofos a buscar na filosofia oriental, no budismo e nos textos sagrados védicos, uma resposta para o enigma do mundo. Assim, entende-se a importância e a necessidade desse trabalho, tendo em vista que as mudanças ocorridas durante o século XVIII foram decisivas na obra de Schopenhauer, pois ele acabou sofrendo influência direta e/ou indireta das mudanças sociais daquele período. Palavras-chave: Moral; Mundo; Schopenhauer; Razão; Vontade. 1.Introdução A filosofia de…

filosófico e artístico, foi a primeira mudança no pensamento medieval, que estava sempre influenciado pela religião, e que via o homem como ser decaído pela herança do pecado original. O pensamento moderno é inaugurado pela filosofia racionalista de Descartes, em sua filosofia adquire-se o conhecimento através do exercício da subjetividade, e pela confiança na razão, explica que todas as coisas estão interconectadas da mesma forma, propunha o exercício da dúvida metódica, quando a…

Introdução à Ética: A ética é a área da filosofia que estuda / investiga e se propõe a analisar e debater um determinado fenômeno presente na vida humana em sociedade, em seu contexto histórico/ cultural, esse fenômeno é o fenômeno moral. Logo a ética é um ramo da filosofia que estuda a MORAL. Outros manuais (autores) abordarão como a ciência que estuda o comportamento moral dos homens na sociedade. A professora acredita que a ética é sim um ramo da filosofia. A nota peculiar da…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MARIA DE JESUS FONSECA * 1. Introdução A educação sempre foi, ao longo da história, e ainda hoje o continua a ser, objecto de preocupação do homem. Tanto maior é essa preocupação do homem pela educação quanto mais agudo é o seu sentimento de viver um tempo crítico, um período histórico de crise.1 Tal é o caso do nosso tempo. Nestes momentos críticos, em que a incerteza, o atordoamento e a angústia estão presentes e em que…

Filosofo, escritor e senador vitalício Italiano, considerado um dos Filósofos mais importantes do século 20, estudou Giurisprudenza na Universitade de Torino, formando-se em Filosofia e Direito, especializou-se em filosofia defendendo a tese Husserl e la fenomenologia, e no ano seguinte, obteve a livre docência em filosofia do direito. O filosofo foi preso por duas vezes, por suas ideias e por sua oposição ao regime fascista, durante este período começou a escrever suas primeiras obras…

Plano de Aula: A relação entre ética e política em Hobbes, Locke e Rousseau (Parte 1) FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título A relação entre ética e política em Hobbes, Locke e Rousseau (Parte 1) Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 6 Tema A relação entre ética e política em Hobbes, Locke e Rousseau (Parte 1) Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: • Identificar o conceito de jusnaturalismo moderno; • Identificar o conceito de contratualismo;…