Plano De Aula Etnocentrismo

CEP 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Informe Técnico Recebido em: 1/8/2009 Avaliado em: 24/1/2010 Publicação: 9 de agosto de 2010 1 Material da 3ª aula da Disciplina Técnicas de Comunicação Docente, ministrada no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Didática e Metodologia do Ensino Superior – Programa Permanente de Capacitação Docente. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional, 2009.…

Objetivos Específicos dos Cursos....................................................................... 3.3 – Das Avaliações e Critérios................................................................................... 4 – Quadro de Horários de aula............................................................................................... 5 – Matriz Curricular.............................................................................................................. 5.1 Objetivo Geral

internacional dos mesmos que estejam por cima das fronteiras e abarquem toda a comunidade internacional ou regional dependendo do sistema, (principal características: tentativa de efetivar a universalização dos direitos ao positivar os direitos humanos no plano internacional); 4) Processo de especificação: atualíssimo processo pelo qual se considera a pessoa em situação concreta para atribuir-lhe direitos seja: como titular de direitos como criança, idoso, mulher, consumidor, etc., ou…

pluralidade cultural, meio ambiente etc. A expectativa de que os parâmetros iluminem os projetos pedagógicos e os planos de aula, é indiscutivelmente louvável, mas insuficiente, se não for combinada a outros esforços de sensibilização, informação, formação, acesso a pesquisas atualizadas e propostas concretas para o tratamento de tema tão delicado, como o das relações raciais em sala de aula. Para Figueira (1990), se por um lado existe o aparato da legalidade e das intenções, por…

forem divergentes, paralelas ou convergentes. Cria-se, assim, uma estrutura, cujas partes são grupos formais dispostos em níveis de coordenação. Tais estruturas resolvem problemas e criam outros na forma de disfunções, entre as quais se destaca o etnocentrismo surgido em pequenos grupos, e decorrente das subculturas neles desenvolvidas. 1 O PROCESSO DA COMPETIÇÃO, TROCAS E COOPERAÇÃO 1.1 OS TIPOS DE INTERAÇÃO DE METAS INDIVIDUAIS NOS AGRUPAMENTOS As Metas…

aluno é o sujeito, o cidadão da aula. Sendo assim, os métodos são diversificados, procurando atender às necessidades do grupo, sem abandonar o aspecto da formação individual. Cada assunto será tratado com uma prática diferenciada, que pode ser uma aula expositiva, um debate, leitura, palestra, seminário, dinâmicas de grupo, vídeos, situação-problema, teatro e outros. AVALIAÇÃO A avaliação é contínua e composta de: • participação e interesse em sala de aula, trabalhos em grupo,…

indireto) (objeto indireto) • VERBOS TRANSITIVOS DIRETOS E INDIRETOS São os verbos que possuem os dois complementos – objeto direto e objeto indireto. CHAMEI A ATENÇÃO DO MENINO, POIS ESTAVA CONVERSANDO DURANTE A AULA. (verbo transitivo direto e indireto) (objeto direto e objeto indireto) Obs.: A expressão Chamar a atenção de alguém não significa repreender, e sim fazer se notado. Por exemplo: O cartaz…

ISONOMIA E ALTERIDADE NOS CONTEXTOS DAS RELAÇÕES FAMILIARES E HOMOAFETIVAS. RESUMO: considerando a necessidade de se relacionar a teoria e pratica nas abordagens feitas em sala de aula e como parte do processo avaliativo do 2ºNI, o trabalho interdisciplinar discorre sobre o tema isonomia e alteridade nos contextos das relações familiares e homoafetivas, vislumbrando esclarecer o principio da isonomia e da alteridade no exercício do Direito de família dado o universo plural das…

exige nos identificarmos com o outro, respeitarmos, nos colocarmos em seu lugar. Este processo impõe abertura, simpatia, generosidade e solidariedade em todos os sentidos. Os obstáculos são vários, entre eles: a indiferença, o egocentrismo, o etnocentrismo, o sociocentrismo. Superá-los pede a reforma das mentalidades, através da educação, reconhecendo e valorizando as demais culturas e formas de conhecimento, etc. 7 Ensinar a ética do gênero humano. “As democracias do século…

insatisfeitos com as ações da Igreja como a venda de indulgências (onde qualquer cristão poderia comprar o perdão) e a condenação do acúmulo de capitais, contrariando os interesses da burguesia. No Concílio de Trento, a contrarreforma católica traçou um plano de ação que definiu o Index Librorium Proibitorium (índice de livros proibidos) e a criação da Companhia de Jesus, composta pelos jesuítas, que foram encaminhados para os continentes africano, americano e asiático para a…