Plano De Aula Etnocentrismo

diversas tradições culturais, algumas mais popularizadas e outras pouco conhecidas. Algumas valorizadas, outras pouco respeitadas. Como compreender os elementos comuns e as singularidades entre as culturas? Como lidar com a diversidade cultural na sala de aula? . 22 É importante lembrar que a diversidade cultural tem acompanhado a própria história da humanidade. É constitutivo das sociedades humanas apresentar um mecanismo diferenciador: quando o encontro de duas sociedades parece…

Mas o que mostra a realidade é um maior índice de evasão escolar por parte dos negros e também um elevado grau de analfabetos em relação aos outros grupos étnicos. Além disso, os próprios mecanismos didáticos estigmatizam o negro e pregam o etnocentrismo da raça branca. O livro didático não apresenta o negro como realmente deveria ser visto que, às vezes, ele é até apresentado como uma figura folclórica: Sabemos que o livro didático é o principal instrumento ideológico da escola. A criança não

...............100 . Apresentação Nessa disciplina você terá a oportunidade de entrar em contato com a história do imperialismo da África e das Américas contemporâneas e com conceitos da antropologia, tais como diversidade cultural, etnocentrismo, relativismo cultural, identidade cultural, multiculturalismo, direitos humanos e ações afirmativas. Neste contato, você poderá perceber como tais elementos se aplicam à nossa vida cotidiana e ao mundo do trabalho e das relações…

para jovens e adultos. De modo que haja o estabelecimento de uma relação compreensiva desses jovens e adultos, principalmente através da recuperação de trajetórias de vida. Parte do pressuposto de que muitos dos problemas que “explodem” na sala de aula têm origem em incompreensões sobre os espaços não escolares. Analisa a necessidade de compreender os processos mais amplos de socialização do jovem. Problematiza as representações da juventude na sociedade, refletindo sobre as muitas…

Finais ________________________________________________pg.31 8.Referências Bibliográficas ____________________________________________pg. 32 Apêndices Apêndice A – Projeto de Ensino/ Oficinas Apêndice B – Plano de Aula de Regência Anexo A – Cronograma Geral de Atividades Anexo B – Plano de Ensino do Estágio Supervisionado II Anexo C – Termo de Compromisso de Estágio II Anexo D – Ficha de Observação, Regência de Classe e Acompanhamento Escolar Anexo E – Ficha de Orientação,…

permanente reelaboração da identidade nacional. Contudo, propor à criança uma abertura para culturas diferentes da sua, englobando conteúdos atitudinais, tem sido pouco usual. Nesse sentido, procurou-se fazer um levantamento do que estaria disponível no plano internacional e no Brasil. Do mesmo modo, movimentos sociais estabelecem, a cada tempo, novas formas de lidar com a temática, de acordo com avanços na consciência do próprio movimento, com mudanças em campo social, com…

dos indivíduos, e a sua ação na mudança e evolução das sociedades. Ex: “os alunos copiam porque não gostam de estudar”; ”as pessoas suicidam-se porque têm problemas mentais”; “o desemprego existe porque as pessoas não gostam de trabalhar”. O etnocentrismo: consiste em olhar para as outras sociedades ou culturas tomando como referência a nossa própria realidade social e cultural, levando à formulação de juízos que inferiorizam e desvalorizam a especificidade social e cultural da…

diversas tradições culturais, algumas mais popularizadas e outras pouco conhecidas. Algumas valorizadas, outras pouco respeitadas. Como compreender os elementos comuns e as singularidades entre as culturas? Como lidar com a diversidade cultural na sala de aula? . 22 É importante lembrar que a diversidade cultural tem acompanhado a própria história da humanidade. É constitutivo das sociedades humanas apresentar um mecanismo diferenciador: quando o encontro de duas sociedades parece…

anos de idade, em uma pequena Escola Classe de uma área rural do Distrito Federal, com professores recém formados e sem nenhuma prática docente, pouco foi trabalhado em Educação Artística, hoje – Artes - , mas uma atividade que fizemos em sala de aula e Eu gostava muito, era do desenho e pintura, a professora sempre contava uma historinha e depois pedia que desenvolvêssemos os personagens preferidos e que o pintássemos e recortasse e colar em um pequeno mural que tínhamos na sala. Isso…

utilizou-se a entrevista semiestruturada, que permite ao entrevistador orientar e estimular as respostas do entrevistado, de forma a facilitar um livre fluxo de ideias. Participaram desse estudo oito professores e mestres de capoeira, que ministram aulas em escolas, tanto da rede pública quanto privada de ensino. Os resultados apontam que a capoeira é relevante nas suas vidas; a maioria não concluiu a educação básica, mas possui formação específica na área; utilizam estratégias variadas…