Plano de aula

PLANO DE AULA Tema: A República das aranhas Sub-tema: Aula de Geografia Objetivo Geral: Conhecer o conjunto das relações na natureza para compreender o papel fundamental das ciências naturais nas decisões importantes sobre os problemas ambientais. Objetivos específicos: Observar e descrever as paisagens naturais. Demonstrar atitudes de respeito e preservação ao meio ambiente. Visualizar imagens Conteúdo: Espécies de aracnídeos e paisagem Metodologia: Dialogar com os alunos sobre a importância dos aracnídeos na natureza, favorecendo o equilíbrio ecológico, além de ajudar na polinização. Também mencionar o fato de os insetos e aracnídeas são utilizados como alimento na China. Sensibilizar os alunos em relação ao tema. Aranhas são criaturas para a quais muitos alunos e pessoas em geral possuem medo ou até mesmo nojo. Esses sentimentos em geral não têm uma explicação racional, uma vez que as aranhas têm sua importância na Natureza e a maior parte das espécies não representam perigo para os humanos. Naturalmente existem aquelas cujo veneno pode causar grandes estragos, como é o caso da aranha marrom, comum no Brasil (embora sua aparência seja de fragilidade). Confeccionar um mural com as imagens da aranha e sua teia. Copiar o texto sobre as aranha. - Impressionante como as aranhas tecem suas teias. Composta de minúsculos fios de seda, a teia é produzida por glândulas que estão no abdômen da aranha, denominadas fiandeiras. Com muita habilidade as aranhas constroem suas…

Harumi Watanabe Lugoboni RA 1102923 Valéria Cristiane Bossato Ohya RA 1105927 PLANO DE AULA: THE WEATHER 6º ano do Ensino Fundamental Plano de aula apresentado a Universidade Paulista - UNIP - Polo Japão (2011) – Curso de Letras (Português/Inglês), como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. POLO JAPÃO 2011 PLANO DE AULA: THE WEATHER – 6º ano do Ensino Fundamental …

PLANO DE AULA –ADJECTIVES Conteúdo Ampliação de vocabulário e uso dos adjetivos. Procedimentos 1. Construa um acrostic poem com seu nome e apresente aos alunos. 2. Com certeza, eles já viram acrósticos em português, e agora serão convidados a construí-los em inglês. 3. Explique que os acrósticos podem ser feitos para ressaltar as qualidades da pessoa. Diga que deverão fazer exatamente isso: construir acrósticos para que os leitores valorizem suas (dos alunos) qualidades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CED DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA I DÉBORA CORREA DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Da Carta ao Email: percorrendo os gêneros, desvendando histórias Florianópolis, Novembro de 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO…

acadêmicos do curso de Pedagogia. O estágio supervisionado visa propiciar aos alunos uma relação de teoria e prática, aproximando-os da atual realidade de uma forma participativa, da qual irão observar e atuar. Assim sendo, o estágio apresenta a realidade escolar ao futuro profissional da Pedagogia propiciando a eles novas relações afetivas e a vivência da prática docente, essenciais na formação dos alunos. Este documento contém: tema, problema, hipótese, objetivos, justificativa e…

uso de palavras estrangeiras. Exemplo: o "establishment" (sistema dominante e institucionalizado) é conservador. Outro exemplo: a publicidade, muitas vezes, utiliza o "outdoor". Atenção: não se usam aspas em palavras latinas, pois o Latim é a base do português. Exemplo: é preciso defender o status quo (o que existe atualmente). Outro exemplo: os conservadores desejariam retornar ao status quo ante (situação anterior, passada); quando do uso de termos no plano conotativo. Exemplo: esta…

A Comunicação na Era Digital Prezado discente, estamos iniciando efetivamente nossas aulas da disciplina de Comunicação e Expressão dos Cursos Técnicos da Maurício de Nassau. No encontro de hoje, discutiremos o papel da comunicação escrita e oral na Era da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), que está promovendo uma verdadeira revolução na comunicação entre as organizações e seus públicos internos e externos. Um dos papéis das TIC’s é dar suporte à gestão do conhecimento,…

Dedico este trabalho à minha família, pelo incentivo e por sempre acreditarem na minha capacidade de crescimento. A todos que de alguma forma contribuíram significativamente para a realização deste trabalho. EPÍGRAFE "NINGUÉM EDUCA A SI MESMO, OS HOMENS SE EDUCAM ENTRE SI, MIDIATIZADOS PELO MUNDO". Autor - Paulo Freire SUMÁRIO PAG 1 REFERENCIAL TEÓRICO 13 …

DE IDENTIFICAÇÃO 03 2 INTRODUÇÃO 04 3 DESENVOLVIMENTO 05 3.1 Plano de Ensino 05 3.2 Síntese das atividades desenvolvidas 09 3.3 Referencial Teórico 11 3.4 Reflexão crítico-reflexivo 14 4 CONCLUSÃO 16 5 REFERÊNCIAS 17 APÊNDICES 18 Apêndice 1 18 Apêndice 2 27 Apêndice 3 35…

Progresso localizada no Parque Esplanada I Rua G Quadra E Lote 45 em Valparaíso de Goiás, onde funciona da educação infantil ao 5º ano do ensino fundamental. Levando em consideração que o município é bastante carente, no qual a maioria dos pais trabalha e fica fora o dia todo. Aescola é bem acessível e sua clientela é de classe média baixa, sendo uma instituição particular suas mensalidades na educação fundamental é no valor de R$308,00 (trezentos e oito reais) com desconto de…