Plano De 3 Aulas De Salto Triplo

Pernas, pra que te quero Bloco de ContedoEducao Fsica Contedo HYPERLINK http//revistaescola.abril.com.br/planos-de-aula/em/lcst_educacao-fisica_corpo-e-movimento.shtml Corpo e movimento Contedos Corpo e movimento Habilidades Compreender o funcionamento do corpo humano durante a corrida e fazer um programa de treinamento Tempo estimado Duas aulas A reportagem de VEJA mostra o aumento espetacular do nmero de praticantes de corrida no pas. A prtica da atividade fsica, principalmente a da…

- SOROCABA - 2013 EDUCAÇÃO FÍSICA APS- GINÁSTICA GERAL Professora: Raquel Hashimoto Matéria: Ginástica geral Alunos: Ana Paula Bicudo - RA: B62791-3 Ana Maria Rodrigues – RA: B78G1-0 Élen Cristina Francisco – RA: B816JI-9 Ingrid Oliveira de Medeiros – RA: B657IE-8 Jacqueline do Carmo - RA: T352BF-8 Letícia Mendes Cardoso - RA: B58210-3 Maysa Arnoni Ramos Martins - RA: T365GF9 Sandra Regina Pereira – RA: B6684G3 Viviane Oliveira Fernandes Camargo – RA: B747CD-5 Turma: EF2A17 –…

.....5 2 . P nme1ras 2.1. O Circo no Brasil ....................................................................................... 9 2.2. Um novo Circo ........................................................................................ 1O 3. História do trapézio ....................................................................................... 13 4. O Trapézio .................................................................................................... 19 5. A…

e reflexões acerca de sua linguagem e capacidade corporal de modo que possam se expressar em qualquer atividade dentro ou fora de instituição escolar. É importante ressaltar aos profissionais da disciplina de Educação Física que elaborem seus planos de aula de modo que não passem e errada impressão de que se trata apenas de uma atividade física com simples execuções de movimentos padronizados. Muito, além disso, a Educação Física, como o próprio nome sugere, educa por meio do movimento,…

……………………………………………………………………………………..9 2.1.Aptidão Física ……………………………………………………..………………………….9 2.2.Relação entre aptidão física e actividade física ……………………………..11 2.3.Componente da condição física …………………………………………………….12 2.4.Fitnessgram ………………………………………………………………………………….19 3.Metodologia……………………………………………………………………………………………………………24 4.Análise de Dados ……………………...…………………………………………………………………………...25 5.Apresentação de Dados ………………………………………………………………………………………….26 6.Conclusão…

INTRODUÇÃO Na atualidade as observações e buscas para um novo termo que especifique a educação física escolar, tem sido um tema muito discutido no âmbito escolar e repensado na sociedade. O Plano de Currículos Nacionais (PCN’s), ao apresentar orientações sobre os currículos do ensino fundamental e médio, traz consigo a seguinte concepção, que a educação física integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se e às condições da população

INTRODUÇÃO Na atualidade as observações e buscas para um novo termo que especifique a educação física escolar, tem sido um tema muito discutido no âmbito escolar e repensado na sociedade. O Plano de Currículos Nacionais (PCN’s), ao apresentar orientações sobre os currículos do ensino fundamental e médio, traz consigo a seguinte concepção, que a educação física integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se e às condições da população

principal promover a construção do conhecimento do sujeito com o mundo, fazendo com que todos os alunos entendam as atividades propostas pelo professor (Freire, 1989). Baseada nesta abordagem que será trabalhado os conteúdos propostos. 2. PLANO: 2.1 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS – Fundamental I 2.1.1 Conceitos e procedimentos: esportes, jogos, lutas e ginástica: Jogos pré-desportivos: queimada, pique-bandeira, guerra das bolas; Jogos populares;…

picado", "cruzado", "passo valsa", etc.; o ato de correr será uma prova para o Atletismo como a corrida de velocidade, de meio-fundo, de fundo, com barreiras, etc.; o ato de saltar será o salto com vara, o salto triplo, em extensão, em altura; ou na ginástica o salto sobre o cavalo, o salto grupado, salto afastado, salto carpado7, etc. O ato de executar um arremesso se vincula ao Atletismo, a Ginástica, aos jogos e jogos esportivos com bola ou outros materiais. É possível afirmar que…

Diana Pinheiro Marques RA: B35704-5 Frank Ney Araújo RA: B4543J-0 Josiane Correia Vieira RA: B36GHH-8 Manueli Andrade RA: B5568E3 Murilo Soares Bom-Tempo RA: B4260B0 Paulo Tavares RA: B2799i-0 Sidideivid Fernades RA: B38320-8 Thiago Fonseca RA: B53CJF-3 Tiago Gomes RA: B48CCF-5 APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: BASQUETEBOL MANAUS 2013 RESUMO Introdução histórica e conceitual ao Basquetebol como fenômeno sociocultural, sinalizando para uma metodologia…