Pedagogia Do Futebol

302 Revista Brasileira de Futsal e Futebol ISSN 1984-4956 versão eletrônica P e r i ó d i c o do I n s t i t u t o B r a s i l e i r o d e P e sq u i s a e E n si n o e m F i s i o l o gi a do E x e r c í c i o w w w . i b p e f e x . c o m . b r / w w w . r b f f . c o m . b r SOCIALIZANDO CRIANÇAS DE 9 À 11 ANOS ATRAVÉS DO FUTSAL Carlos Soares Cavalcante 1 RESUMO ABSTRACT Objetivo: O objetivo desta pesquisa foi apresentar a relevância atribuída às aulas nas escolas de

e rapidez na tomada de decisão no momento de solucionar problemas, ocasionando assim, uma excelente base cognitiva e motora para o aprendizado. A maior parte das pesquisas relacionadas aos jogos esportivos coletivos destaca a abordagem da pedagogia do esporte para o seu ensino nas escolas de esportes (LOVATTO; GALATTI, 2007), visto que contribui para a educação das crianças e adolescentes, proporcionando reflexões a respeito de aspectos como cooperação, convivência, participação,…

vivencia cotidiana dos sujeitos. O poder é imposto por meio do processo de aprendizagem prático-moral, contribuindo com o adestramento dos indivíduos através socialização (RODRIGUES, 2004). Com isso, o esporte moderno, mas precisamente o futebol se destaca como uma instituição especialista nesse mecanismo de aprendizagem, pois busca através de seus métodos projetarem padrões ideais de jogadores. Criando assim o poder sobre os individuo, o controle social, através dos treinos…

observa-se um crescimento significativo das iniciativas voltadas ao esporte educacional, principalmente no contexto dos projetos esportivos de inclusão social. Nesse sentido, o objetivo do presente estudo foi apresentar algumas contribuições da pedagogia do esporte para o ensino dos esportes coletivos em projetos esportivos de inclusão social, nas suas dimensões técnico-tática e sócio-educativa. 2. DESENVOLVIMENTO No ambiente esportivo, existem diferentes tipos de jogos que possuem…

A Iniciação precoce no futebol Resumo: Esse artigo pretende se focar de como esta sendo feito essa tarefa de iniciação, e se esta errada, como devemos realizar isso corretamente. Ressalta também a importância que o incentivo da família tem para a criança ter o gosto de aprender a jogar o futebol, que metodologias aplicar para o ensino desse esporte de acordo com o seu desenvolvimento, e como é desenvolvido o futebol no Brasil, que por esse motivo, torna-se um esporte muito popular em nosso

(a) do Curso: Cláudia Barbieri Curso de Pedagogia Ano: 2013/2 Revisão paralela de filosofia TRABALHO DE REPOSIÇÃO PARALELO DE FILOSOFIA Trabalho de reposição paralelo de filosofia, apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional S.A. de Sertãozinho, como requisito parcial de avaliação da disciplina: Filosofia da Educação para título de graduação em Pedagogia. Orientador: Profº: Daniela viliegas barreto

desportivos coletivos so constitudos por vrias modalidades esportivas - voleibol, futsal, futebol, handebol, plo aqutico, basquetebol - entre outros e, desde sua origem, tm sido praticados por crianas e adolescentes dos mais diferentes povos e naes. Sua evoluo constante, ficando cada vez mais evidente seu carter competitivo, regido por regras e regulamentos (Teodorescu, 1984). Por outro lado, os autores da pedagogia do esporte tambm tm constatado a importncia dos jogos desportivos…

RIBEIRO SANTOS A IMPORTÂNCIA DO FUTEBOL NA ESCOLA Mundo Novo 2014 JUSCEMÁRIO RIBEIRO SANTOS A IMPORTÂNCIA DO FUTEBOL NA ESCOLA Artigo científico apresentado á Universidade Aberta do Brasil - UAB / Universidade do Estado da Bahia- UNEB modalidade EAD, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Me. Carlos Fernando do A. Alves. Mundo Novo 2014 JUSCEMARIO RIBEIRO SANTOS A IMPORTÂNCIA DO FUTEBOL DA ESCOLA …

JUSCEMÀRIO RIBEIRO SANTOS A IMPORTÂNCIA DO FUTEBOL NA ESCOLA Mundo Novo 2014 JUSCEMÁRIO RIBEIRO SANTOS A IMPORTÂNCIA DO FUTEBOL NA ESCOLA Artigo científico apresentado á Universidade Aberta do Brasil - UAB / Universidade do Estado da Bahia- UNEB modalidade EAD, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Me.

___________________________________________________________________ UNIVERSIDADE FEEVALE - INSTITUDO DA CIÊNCIA E DA SAÚDE (ICS) PEDAGOGIA DO ESPORTE Elizandro Dutra Santos OBSERVAÇÕES NOS LOCAIS DE PRÁTICA EM COLÉGIO E ESCOLINHA DE FUTEBOL RESUMO Este estudo teve como objetivo analisar os conteúdos das sessões de treinamentos de futebol da Escolinha de Futebol LUIZ CARLOS WINCK e as aulas de Educação Físicas no Colégio de 1º e 2º Grau SINODAL PROGRESSO. Utilizou-se a…