Pedagogia Do Esporte Análise E Ensino Do Handebol

suas metodologias e ao conteúdo esporte, que possui um campo imenso a ser explorado. O futsal é tradicionalmente considerado positivo na educação de crianças e jovens e sua presença nos estabelecimentos formais de ensino, assim como em projetos que procuram a inclusão social, é bastante conhecido dentro da unidade escolar, necessitando assim de uma definição metodológica para sua prática. Um dos espaços privilegiados de realização do esporte são as aulas de…

Tchoukball é uma modalidade considerada como o “esporte da paz” pois, em sua prática, o nível de cooperação supera o de competição. O Tchoukball apresenta-se como uma mistura de Pelota Basca, Handebol e Voleibol. O nome vem do barulho que a bola faz quando bate na rede. Trata-se de um esporte de equipe que se joga com uma bola e duas superfícies de remissão (quadros com redes) e caracteriza-se pela eliminação de todas as formas de agressões corporais entre os adversários. Pelo seu caráter lúdico

RELAÇÃO ENTRE EFICÁCIA DEFENSIVA E ELEMENTOS TÉCNICO-TÁTICOS DO HANDEBOL A PARTIR DOS DISCURSOS DE TREINADORES EXPERIENTES RELATIONSHIP BETWEEN THE DEFENSIVE EFFICACY AND THE TECHNICAL-TACTICAL ELEMENTS OF HANDBALL FROM THE SPEECHES OF EXPERIENCED COACHES Rafael Pombo Menezes* Heloisa Helena Baldy dos Reis** RESUMO O objetivo desta pesquisa foi identificar os principais elementos técnico-táticos defensivos (individuais e coletivos) do handebol relacionados com a eficácia defensiva. Para…

processo de ensino aprendizagem desenvolvendo competências que implicam em resolver novos problemas de maneira criativa e eficaz, utilizando suas habilidades e atitudes adequadas as realizações de tarefas. Com intuito de valorizar o jogo na educação apresentamos a seguinte proposta de projeto “Os Jogos Cooperativos no Processo Ensino Aprendizagem”. A pesquisa foi feita com oitenta alunos do ciclo I e II do ensino fundamental. Propondo que a educação física caminhe junto com a…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6(1) 89-109 EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: A SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS NA PERSPECTIVA DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Impolcetto,; Fernanda Moreto Impolcetto,; Aline Di Thomazzo; Ana Cristina Bonfá Barros; Sá; André Minuzzo de Barros; Carolina Strausser Sá; Gisely Rodrigues Brouco Rodrigues; Terra; Heitor Rodrigues; Janaina Terra; Laércio Schwantes Iório Venâncio;…

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Desportos Curso de Pós-Graduação em Educação Física O ENSINO DOS JOGOS: ENCONTROS E DESENCONTROS Dissertação de Mestrado FLORIANÓPOLIS, OUTUBRO DE 2009 JAIRO LUIZ SOCOOWSKI DE ANELLO O ENSINO DOS JOGOS: ENCONTROS E DESENCONTROS Dissertação apresentada a Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em…

(Vôlei, Basquete, Futebol e Handebol), deixando de lado os outros que deveriam ser ensinados na escola. Os esportes estão tão acentuadamente relacionados à escola que não se fala em esporte da escola e sim em esporte na escola. O esporte na escola é o tipo de esporte que tenta reproduzir aquilo que é defendido pelo esporte rendimento, ou seja, os mesmos espaços físicos, as mesmas regras e as mesmas exigências. Apesar da grande diferença que existe entre o esporte rendimento e a…

CIÊNCIAS Departamento de Educação Física CARLOS AUGUSTO CORRÊA DE ALMEIDA AS METODOLOGIAS E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR PROFESSORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ESCOLAS DE FUTEBOL DA CIDADE DE BAURU BAURU 2007 CARLOS AUGUSTO CORRÊA DE ALMEIDA AS METODOLOGIAS E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR PROFESSORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ESCOLAS DE FUTEBOL DA CIDADE DE BAURU Monografia apresentada como requisito parcial para conclusão do Curso de…

1 INTRODUÇÃO 1.2. PROBLEMA Jogos pré-desportivos são jogos cujo objetivo principal é ensinar os movimentos básicos das modalidades esportivas (EDSON, 2009). Estas atividades têm como objetivo capacitar o profissional a trabalhar mais com esportes, respeitando as faixas etárias e os objetivos especificos para cada tipo de trabalho (MAURÍCIO, 2009). Cada desporto tem suas características, suas regras e normas. Aqui, nós transcenderemos algumas regras e adptaremos de acordo com…

DO ENSINO FUNDAMENTAL ALAGOINHAS – BAHIA 2012 MARIA LUIZA SOUZA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciada em Educação Física no Campus II da Universidade do Estado da Bahia – UNEB. Orientação Profa. Esp. Viviane Rocha Viana. ALAGOINHAS 2012 MARIA LUIZA SOUZA DOS SANTOS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO 9º ANO DO…