Pedagogia Do Desporto Jorge Bento

DIREITOS HUMANOS E ESPECIALIZAÇÃO ESPORTIVA PRECOCE: CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS e FILOSÓFICAS. Jorge Dorfman Knijnik1 Marcelo Massa2 Marco Antônio de Carvalho Ferretti3 KNIJNIK, J.D. ; MASSA, M.; FERRETTI, M. A. C. Direitos Humanos e Especialização Esportiva Precoce: Considerações Metodológicas e Filosóficas. In: Afonso Antonio Machado (org.) Especialização Esportiva Precoce: Perspectivas atuais da Psicologia do Esporte. Jundiaí, Fontoura, 2008, pág. 109-128. 1 Escola…

DIREITOS HUMANOS E ESPECIALIZAÇÃO ESPORTIVA PRECOCE: CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS e FILOSÓFICAS. Jorge Dorfman Knijnik1 Marcelo Massa2 Marco Antônio de Carvalho Ferretti3 KNIJNIK, J.D. ; MASSA, M.; FERRETTI, M. A. C. Direitos Humanos e Especialização Esportiva Precoce: Considerações Metodológicas e Filosóficas. In: Afonso Antonio Machado (org.) Especialização Esportiva Precoce: Perspectivas atuais da Psicologia do Esporte. Jundiaí, Fontoura, 2008, pág. 109-128. 1 Escola…

aspirações dos seus alunos, e dificilmente considera sua bagagem cultural – "a escola procura transformar a todos em alunos, pacotes prontos de sabedoria para serem engenheiros, médicos, advogados [...]" (FREIRE, 2003, p. 6). Ao longo da história da pedagogia dos esportes e da própria Educação Física no Brasil, acreditava-se (e ainda se acredita) que as habilidades e os talentos eram resultados de privilégios naturais ou dons com os quais as pessoas eram eleitas, nascidas com eles. Ou…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

que tem uma área de ensino abrangente consegue chegar até a raiz deste vasto problema, isso só acontece por que ele está focado e fortemente preparado em sua missão. Bento (2005, p.25) discorre que: 11 Eu amo a exigência e a dificuldade e é com elas que eu entendo o sentido educativo, humano e civilizacional do desporto. Aprendi na vida que é da gravidade que se fazem asas, do peso se faz vôo, da dor se faz riso, do choro se faz canto. Quem não está preparado para esta…

competição. A competição, quando canalizada para a generosidade, para a coletividade, para o respeito com o adversário, este passa de adversário à companheiro, só que em condições de adversidade. Basta que o professor encontre uma forma de apresentar o desporto ou o jogo de formas alternativas, que frisem esse tipo de visão. Dessa maneira, a vitória pode ser compartilhada por ambas as equipes, pois todos participaram, atuando mais como companheiros do que como adversários. A…

F. (2012). As Pegadas de um Jogador de Futebol. Exploração do conhecimento da prática: Estudo de caso sobre a vivência de um jogador de futebol. Dissertação apresentada às provas de Mestrado em Ciências do Desporto na área de especialização em Treino de Alto Rendimento. Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. PALAVRAS-CHAVE: FUTEBOL, TREINO, HISTÓRIA DE VIDA, JOGADOR, JOGO DELIBERADO, ALTA COMPETIÇÃO 2 AGRADECIMENTOS Ao Professor Amândio Graça pela disponibilidade que sempre…

estruturas curriculares. A Lei 9.131/1995, por exemplo, atribui ao Conselho Nacional de Educação e às Câmaras que o compõe, a responsabilidade e obrigação de “deliberar sobre as diretrizes curriculares propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto” (BRASIL, 1995). Contudo, as Instituições de Ensino Superior no Brasil podem: “fixar os currículos dos seus cursos e programas, observadas as diretrizes gerais pertinentes” (BRASIL, 1996), ou seja, a partir das diretrizes e normas…

alunos executar os fundamentos do Basquetebol e seus valores relativos às situações de jogo. O jogo no processo de ensino e aprendizagem em qualquer modalidade esportiva tem sido quase uma unanimidade. Autores que desenvolvem seus estudos em Pedagogia do Esporte apontam o jogo como um recurso fundamental na iniciação esportiva. A nosso ver, várias são as razões dessa preferência, entre elas estão: |o aspecto lúdico presente no jogo;

Ciências Sociais Departamento de Educação Física e Desporto Relatório de Estágio realizado na Escola dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Relatório apresentado com vista à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Diogo Abreu Funchal 2010 Centro de Competência das Ciências Sociais Departamento de Educação Física e Desporto Relatório de Estágio realizado na Escola dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia Relatório…