Para Piaget O Desenvolvimento Do Indivíduo Inicia Se No P

O desenvolvimento do indivíduo inicia-se no período intra-uterino e vai até aos 15 ou 16 anos. Piaget diz que a embriologia humana evolui também após o nascimento, criando estruturas cada vez mais complexas. A construção da inteligência dá-se portanto em etapas sucessivas, com complexidades crescentes, encadeadas umas às outras. A isto Piaget chamou de “construtivismo sequencial”. A seguir os períodos em que se dá este desenvolvimento motor, verbal e mental. A. Período…

BRASILIA /DF 16 SETEMBRO 2012 INTRODUÇAO O presente trabalho irá apresentar a resolução dos passos 1 2 3 4 da ATPS, no qual faremos em forma de relatório, contemplando temas estudados na disciplina de psicologia que são muito importantes para o desenvolvimento do nosso aprendizado e indispensável para a compreensão da necessidade do uso do conceito da psicologia. SIGMUND FREUD, E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. Freud foi um neurologista nascido no dia…

2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 CAPITULO 1:AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM................ 04 CAPÍTULO 2:ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO................................................ 09 2.1: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÃO..................................07 2.2: ALFABETIZAR LETRANDO.........................................................................10 CAPÍTULO 3: O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A ALFABETIZAÇÃO…

Respostas Estudo Dirigido 11. a) De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estrutura procedentes. Ou seja, o individuo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. Essas construções seguem um padrão denominado por Piaget de ESTÁGIOS que seguem idades mais ou menos determinadas.Todavia ,o importante é a ordem…

Bastos – turma A, 4º período. 27/09/11 LA TAILLE, Y. Desenvolvimento do juízo moral e afetividade na teoria de Jean Piaget. In: LA TAILLE, Y.; OLIVEIRA, M.K.; DANTAS, H. Piaget, Vygostsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus, 1992. (Parte 2 – Capítulo 1 – p. 47-73). O juízo moral é a padronização de normas e regras impostas pelo grupo social, necessária à vivência em grupo principalmente para que o indivíduo possa inserir-se nos mais variados locais,…

Período de Psicologia Etapas do Desenvolvimento Psíquico Infantil Profª.: Bernadeth Bucher Três Lagoas 2015 Sumário Introdução........................................................................03 Historia de Jean Piaget....................................................04 Equilibração.....................................................................05 Aspectos do Desenvolvimento Cognitivo........................06 Fatores do…

e também a pública e social recorrendo às tendências sexuais, a qual chamou de libido. Ele acreditava que a libido amadurecia nos indivíduos por meio da troca de seu objeto ou objetivo. O pai da psicanálise designou a energia sexual de maneira mais geral e indeterminada, assim com esse termo entende-se que a libido liga-se a outras funções vitais, cujo desenvolvimento psicosexual ocorreria em etapas, de acordo com a área na qual a libido está mais concentrada: • Fase oral: exemplificada…

AS FASES DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NO ÂMBITO DA PSICOLOGIA RESUMO O presente estudo trata das fases de desenvolvimento da criança no âmbito da psicologia, e tem por finalidade identificar e compreender a importância que cada fase tem no decorrer do desenvolvimento infantil, dentro das teorias de Piaget, Vigotsky e Wallon. Portanto, é bom destacar o quanto os estudos colaboram para que venhamos perceber com clareza as diversas fases de desenvolvimento infantil. A…

qualificada, é elemento desencadeador do desenvolvimento da criança, da construção de conhecimentos, base para aprendizagem cognitiva e formação de valores. Devido à nossa atuação na área da educação infantil, observamos a necessidade de desenvolver uma pesquisa que tivesse como foco a formação da ética e da moral da criança. A presente pesquisa teve como objetivo analisar a importância da formação ética e moral na educação infantil. Baseado no que diz Piaget (1994) em relação aos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE HABILITAÇÃO EM PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - I VIDA E OBRA DE JEAN PIAGET DISCENTES: ITAMIR FERNANDES JOÃO PESSOA – PB Outubro/ 2012 DISCENTES: ELISABETE SANTOS ISBELA SOARES ITAMIR FERNANDES SIMONE ARAÚJO VIDA E OBRA DE JEAN PIAGET DOCENTE: DR. DIMAS LUCENA JOÃO PESSOA - PB OUTUBRO/ 2012 "A principal…