O Currículo E Suas Representações

diretamente ligados a sua posição na sociedade, geralmente há maior atenção a crianças brancas e maior discriminação com a negra. “Em 9 de janeiro de 2003, a Lei Federal 10.639 incluiu o ensino sobre a História e a Cultura Afro-Brasileira nos currículos das escolas públicas e particulares do país, atendendo as reivindicações do movimento social negro brasileiro.”(p.308) Em 2004, a TV Futura passou a desenvolver o projeto A Cor da Cultura em parceria com o Centro de Informação e…

outros: a) a revisão dos currículos a fim de adequá-los à lei; b) qualificação dos professores e o seu constante aperfeiçoamento pedagógico; c) que a implementação da lei fica a cargo do Poder Executivo. Ou seja, ao que tudo indica, a lei considerou que era necessário não somente introduzir o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira nos ensinos fundamental e médio, como também qualificar os professores para ministrarem esse ensino. Sobre as representações das…

de elementos na superfície e ajuda na elaboração de mapas. Profissionais como geógrafos, geólogos, arquitetos, engenheiros, biólogos entre outros utilizam a cartografia, pode se dizer que é a disciplina que através de estudos elaborados, fazem representações cartográficas (mapas, cartas, plantas), além de elaborar a cartografia ajuda a interpretar os mesmos. Os primeiros mapas de localização eram imprecisos e rudimentares, hoje, após várias modificações e variações de evoluções…

1. A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO A busca pelo conhecimento tem sido um dos grandes baluartes da evolução e da afirmação do ser humano em sociedade. Assim sendo tem-se buscado organizar as inúmeras maneiras de buscá-lo e produzi-lo. De acordo com MATURANA; VARELA, 1995 apud BORGES; CARVALHO (2012, p.6), o ser humano é particular em relação aos outros seres, por suas características essencialmente humanas como: aprender, observar, conhecer,…

indicam que os alunos não se esforçam, não prestam atenção nas aulas nem estudam em casa. Contestam também que os currículos são excessivamente longos e que a necessidade do seu cumprimento obriga a deixar para trás os alunos mais “lentos”. Por vezes, reconhecem que há certas matérias mais “áridas”. Responsabilizam assim os alunos, as famílias, os professores dos anos anteriores, os currículos e as características próprias da disciplina. Para os alunos, a principal razão do insucesso…

nossa volta é preciso gerar uma representação mental. Para Durkheim, as representações podem ser individuais (pessoais) ou coletivas (compartilhadas). • Portanto, não apenas o indivíduo faz parte da sociedade; uma parte da sociedade faz parte dele. “Se tomarmos os indivíduos separadamente, não entenderemos a sociedade, pois se é verdade que ela existe em cada um, em cada um só existe um fragmento dela.” • Assim, as representações coletivas são exteriores às consciências individuais;…

Teóricos e Metodológicos do ensino do Português II, a ser avaliado pela professora Vastí Mendes da Silva Rocha, tem como finalidade mostrar o currículo que é usado na língua portuguesa durante as series inicias. Durante muito tempo perdurou e ainda perdura em muitas escolas o modelo empirista e tradicional, no qual os educandos são submetidos a currículos rígidos, considerados um bloco único e homogêneo, não havendo qualquer preocupação com as diferenças individuais. Nesta lógica, o…

responsáveis, inovadores... ( o currículo, visível ou oculto, a instituição educativa forma e transforma o habitus. Esquemas se tornam ação de rotina: ( "gestos do ofício" são rotinas conscientes, que já não exigem a mobilização explícita de saberes e regras. Essas rotinas menos conscientes do habitus crescem à medida que aumenta a prática docente. ( O uso dos saberes explícitos capazes de dirigir a ação, depende de uma parte do habitus exterior a esses saberes e representações…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA UNICARIOCA CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Atualização de Conhecimentos Pedagógicos MATERIAL DE APOIO CURRÍCULO E PROGRAMAS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Extensão Universitária - Atualização de Conhecimentos Pedagógicos CURRÌCULOS E PROGRAMAS CONCEITOS Em sentido restrito, currículo escolar é o conjunto de matérias a serem ministradas em determinado curso ou grau de ensino. Se a estruturaplanejada no início do ano, a que foi estabelecida

de enfermeira. Rev.latino-am.enfermagem, Ribeirão Preto, v. 6, n. 2, p. 13-15, abril 1998. Existem diferenças na origem das profissões de enfermeira e de parteira que se inscrevem na história do ensino e da prática profissional. A Teoria das Representações Sociais mostra-se válida como referencial para estudar como se deu a inserção da obstetrícia na enfermagem, compreender porque seus ensinos foram unificados e explicitar os reflexos dessas transformações no exercício profissional. Uma análise