curriculo na educação infantil

Currículo na educação infantil Currículo segundo Reis, é tudo o que acontece na vida de uma criança, na vida de seus pais e professor, tudo o que cerca o aluno, em todas as horas do dia. “[...] pode-se dizer que este pode ser definido como o percurso que leva à aquisição de conhecimentos que possam fazer do indivíduo submetido a ele um profissional que domina sua área e está apto a exercer funções na mesma”. (MOREIRA & SILVA, 2000). Diante dessas assertivas, podemos afirmar que o currículo é importante na educação infantil porque engloba além dos componentes curriculares, a experiência vivida por cada aluno. É importante lembrar que currículo não é apenas abordar conteúdos escolares, mas também trabalhar as questões intelectuais, proporcionando às crianças um bem estar físico, afetivo e social, por meio de atividades lúdicas que estimulem sua criatividade. É preciso desenvolver e estimular as habilidades e valores de cada um, transformando-os em adultos equilibrados e responsáveis, que possam levar suas experiências para serem usadas na sua vida futura. Portanto, as interações pessoais são importantes para o currículo, porque ensinam as crianças a se respeitarem mutuamente e serem cidadãos ativos na sociedade: aprenderão a se relacionar com outras crianças, com a família e a comunidade, construindo, assim, o seu caráter. Além disso, é necessário que as crianças convivam diariamente com o novo, possam formar opiniões próprias e aprendam com o…

TRABALHO DE PEDAGOGIA – RESUMO DO LIVRONo primeiro capitulo do livro “O currículo como um dos elementos da Proposta Pedagógica”, ocorre uma discussão sobre a Proposta Pedagógica como parte do currículo, sendo ela a construção da identidade, da organização e da gestão do trabalho pedagógico dentro da escola.Esse processo de construção é mergulhado em crenças, valores, concepções que exercem e sofrem influências na ação pedagógica como também no processo de avaliação seja da instituição,…

Qual a importancia do curriculo na educação infantil A palavra currículo pode ser interpretada como um conjunto de dados sobre um determinado tema, criado para organizar e orientar diversas atividades, porém esse significado depende da maneira como é definido e por suas ocupações. Currículo possui diversas definições, como sendo que algumas enfatizam as experiências que o aluno adquire em sua vida escolar e também disciplinas, métodos de ensino e conteúdos e utilizados por…

Educação Infantil Currículo Material Teórico Organização de conteúdos - RCNEI: Formação Pessoal e Social Responsável pelo Conteúdo: Profª. Ms. Júlia de Cassia Pereira do Nascimento Revisão Textual: Profª. Dr. Maria Isabel Andrade Sousa Moniz Organização de conteúdos - RCNEI: Formação Pessoal e Social • Organização de conteúdos - RCNEI: Formação Pessoal e Social • RCNEI - Volume 1: Introdução • RCNEI - Volume 2: Formação Pessoal e Social • Conclusão ··Vamos…

Podemos citar como fontes de conhecimento das crianças da Educação Infantil: a. Enciclopédias, filmes e jogos. b. Videogames e bolas. c. Brincadeiras, jogos, brinquedos e livros. d. Brinquedos e filmes. e. Qualquer objeto pelo qual a criança demonstre interesse. RESPOSTA CORRETA LETRA C 2-Faça as ligações corretas entre os conceitos e as definições das áreas de desenvolvimento infantil e assinale a alternativa verdadeira: a. 3,2,1. b. 1,2,3. c.…

de Educação e Profissionalização para Igualdade Racial e de Gênero do Centro de Estudos Afro-Orientais. Trata-se de um projeto chamado Escola Plural: A Diversidade Está na Sala, uma Ação Afirmativa que a partir do experimento de uma prática pedagógica contemplativa da diversidade racial e cultural, consiste no direcionamento da educação e cidadania de jovens e adolescentes negros na cidade de Salvador – BA, visando à pluralidade, ao respeito às diferenças e o reforço da identidade racial…

UNIVERDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO, MEDIAÇÕES E INSTITUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS – AM 2013 ROSIMEIRE MARIA FREIRE ZANETTI CURRÍCULO, MEDIAÇÕES E INSTITUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Texto solicitado pelo Professor Luiz Carlos Cerquinho de Brito, ministrante da Disciplina Currículo, Mediações e Instituições na Educação Infantil, para obtenção de nota da Unidade II,…

Capítulo 1 Organização do currículo na Educação Infantil Habilidades Ao final do estudo, o aluno deverá ser capaz de promover aprendizagens significativas, alicerçadas a partir da análise crítica dos conteúdos e métodos que integram as propostas curriculares na Educação Infantil, garantindo a instrumentalização dos alunos quanto às suas práticas sociais. Seções de estudo Seção 1: Os elementos da prática educativa na Educação Infantil Seção 2: Observação, registro e documentação…

Elaboração do currículo para a Educação Infantil Esse texto tem como objetivo definir as contribuições na elaboração do currículo na Educação Infantil, propiciando aos professores auxílio como controvérsias das questões que podemos refletir para um bom crescimento e formação de um professor pesquisador, desenvolvendo assim o currículo na educação infantil em nossas escolas, na esperança da promoção de uma educação de capacidade para todos. Podemos perceber que o currículo é um…

Educação Infantil e currículo: na continuidade do debateAnne Grazielly Moura Campos CEI Frieda ZadroznyEducação Infantil e Currículo Nos últimos tempos, pensar a Educação Infantil no contexto brasileiro significa, necessariamente, dialogar com questões suscitadas na Constituição Federal (1988), no Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (1999). Somam-se a…