Novos Paradigmas

A MUDANÇA DE PARADIGMA Na minha vida de físico, meu principal interesse tem sido a dramática mudança de concepções e de idéias que ocorreu na física durante as três primeiras décadas deste século, e ainda está sendo elaborada em nossas atuais teorias da matéria. As novas concepções da física têm gerado uma profunda mudança em nossas visões de mundo; da visão de mundo mecanicista de Descartes e de Newton para uma visão holística, ecológica. A nova visão da realidade não era, em…

conhecimento humano se tornar uma ciência, mas deixa subentendido que necessariamente a ciência deve ter paradigmas. No texto original de Kuhn, Arden Zylbersztajn esclarece que a palavra paradigma foi usada com mais de um sentido e que neste trabalho por se tratar de uma sinteze não seria conveniente escrever sobre as implicaçações de tal problema. Mesmo diante do problema da ambiguidade da palavra paradigma no texo original, Zylbersztajn avança na questão e esclarece que…

2012 SUMÁRIO 1. DADOS DA EMPRESA 1 1.1. Definição do Negócio 1 1.2. Histórico da Empresa 1 1.3. Caracterização da Empresa 2 2. MUDANÇA ORGANIZACIONAL 4 2.1. Paradigmas 5 2.2. Novos Paradigmas na Cadeia de Comando 7 2.3. Descobrindo Seus Próprios Paradigmas 8 2.4. Quebra de Paradigmas 10 3. PAPEIS DO GESTOR 13 3.1. Entrevista Gestor 15 3.2. Principais Tecnologias Gestão Organizacional 16 4. QUALIDADE TOTAL 18 4.1. Que é Gestão Pela Qualidade…

experiencia anterior, bem com a sua formação cultural e ideológica. (kuhn) Um paradigma fornece o enquadramento teórico e metodológico no qual um conjunto de fenómenos de uma determinada área é estudado mas ai longo do tempo começam a surgir anomalias, isto é, situações que a teoria dominante não explica; a multiplicação dessas anomalias acaba por conduzir a uma crise que se instala e motiva a mudança de paradigma. E nesta mudança que kuhn centra a distinção entre ciência normal e…

Os paradigmas da ciência: A influência na sociedade e na educação O grande passo do século XXI é que se tem dado grande importância a educação como imprescindível para a vida dos sujeitos e para a convivência na sociedade. A este respeito tanto o século XIX quanto o XX foram influenciados pelo modelo pela lógica, cartesiana da natureza e de todas as coisas, esta concepção influenciou consequentemente o campo da educação. O modelo cartesiano segue uma lógica retilínea e que divide o…

O ideal científico é um conjunto de ideias que procura analisar o saber científico sob as diversas óticas existentes. Passando pelos paradigmas mais rudimentares e chegando aos objetivos escusos do uso do saber científico, o Ideal Científico procura conscientizar os novos "cientistas" tanto do seu "poder", como de sua responsabilidade social. Fica claro que deve haver ética na obtenção e divulgação do saber científico. Infelizmente muitos são os que usam esse "saber", como um instrumento de

– rara – de pensamento. Neste artigo, pretende-se analisar os diversos usos do termo e do conceito de paradigma para o estudo da psicanálise. Após esclarecer qual é o sentido e as características desse conceito, tal como propôs Thomas S. Kuhn, analisa-se como diversos autores, psicanalistas e filósofos, utilizaram com mais ou menos rigor o termo kuhniano. Considera-se que as noções de paradigma, léxico, incomensurabilidade, crise e revolução podem servir para a comunicação e o diálogo…

1. O paradigma emergente O conhecimento científico, como hoje é concebido, foi construído progressivamente desde o século XVI. Os cientistas mais influentes nesta construção, como Newton, Darwin, Durkheim, Lavoisier ou Adam Smith, trabalharam e viveram entre o século XVIII e o início deste século. Dos seus trabalhos resultou o paradigma científico dominante, que procura um conhecimento objectivo, universal e determinista. Este modelo de racionalidade foi desenvolvido essencialmente no seio das

com o objetivo de demonstrar que boa parte dos atritos existentes nesta relação são oriundos da coexistência entre paradigmas distintos, provenientes principalmente das dos possibilidades distanciamentos comunicativoas intermediadas gerados pelas novas tecnologias. A formação de boa parte dos professores no chamado antigo paradigma e a sua coexistência com o novo paradigma dos estudantes geram uma série de conflitos que podem ser amenizados com a adequação de suas aulas às…

REFLEXÕES SOBRE O PARADIGMA HOLISTICO E HOLISMO E SAÚDE Elizabeth Teixeira* TEIXEIRA, E. Reflexões sobre o paradigma holístico e holismo e saúde.Rev.Esc.Enf.USP, v.30, n.2, p. 286-90, ago. 1996. Trata-se da reflexão sobre o paradigma holístico e sua constituição no das ciências. Apresenta seus princípios fundamentais e discute sua inserção na Holismo e saúde surge como desafio para o novo milênio. Destaca os importantes que apontam o paradigma como novo rumo para a humanidade. uma…