Na Interação Com As Crianças Surdas Terã

........................................................04 Introdução.................................................................................................05 Surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos...............................................................................06 “Sou professor (a) de uma sala de aula regular que tem um aluno surdo/ deficiente auditivo usuário de Libras”......................................

professores do Curso de Pós Graduação em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho do Complexo Educacional Damásio de Jesus, pelos conhecimentos compartilhados, bem como aos meus amigos surdos com quem pude dividir conhecimentos específicos sobre a cultura surda e as legislações pertinentes ao presente trabalho. RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo geral analisar o comportamento do Judiciário com relação à pessoa com deficiência auditiva, verificando a verdadeira…

a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos. II - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em nível básico. Identificar o papel e importância da LIBRAS na constituição do sujeito surdo e, conseqüentemente, na…

realizada com o objetivo de conhecer os transtornos do desenvolvimento e as necessidades educativas especiais das crianças que apresentam algum tipo de deficiência assim como os fatores que são essenciais para seu desenvolvimento intelectual, cognitivo ou social. No decorrer encontramos informações sobre os cuidados pré-natais, Peri-natais e pós-natais, por isso logo após o nascimento da criança os pais devem estar sempre atentos se os exames rotineiros na mesma serão feitos para que se…

96, inciso III reassegura o [...] atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência preferencialmente na rede regular de ensino. “Todas as crianças, sempre que possível devem aprender juntas, independentemente de suas dificuldades e diferenças. A importância deste trabalho está voltada a contribuir para evitar que crianças sejam discriminadas pelas dificuldades que possuem na vida escolar, objetivando prepará-las para o exercício da cidadania, bem como sua inclusão…

Pontos favoráveis ao ensino de Libras desde a educação infantil. *Profissionais capacitados *Garantia de atendimento em sala de aula e em salas de recursos (A.E.E). *A valorização da pessoa surda tendo prioridade nos cursos de formação, e para ministrarem as disciplina. *Fator de ser disciplina obrigatório. Aula tema: 02 Passo 02 Pontos favoráveis ao ensino de Libras desde a educação infantil. *Garantia de atendimento em sala de aula e em sala de recursos (A.E.E)…

INTERMEDIÁRIO CAS/MT Centro de Formação ao Profissional da Educação e Atendimento às Pessoas Surdas INSTRUTORES: Ademilson Dias de Oliveira Aghatta Alexandra M. N. de Oliveira Andréa dos Santos Leite Everaldo Aparecido de Oliveira Hélio Domelide Ferreira Rogério Belussi Miranda INTÉRPRETES: Alex da Silva Santos Cássia Cilene da Rosa Sampaio Fernando Liz da Silva Almeida Geise Silva Moraes Tiago Machado Saretto Secretaria de Educação de Mato Grosso Gerência de Educação Especial CURSO…

AUDITIVA Trabalho referente à disciplina de Educação Física do 1º A do Curso ETIM da Etec Suzano orientado pela professora Aline, realizado pelos alunos Abeli; Beatriz, Emily, João, Wendel e Yasmim. SUZANO-SP 2013 RESUMO Este trabalho terá como objetivo principal expor alguns conceitos em relação a um dos sentidos que o ser humano possui para poder se comunicar melhor com o que está cerca dele, que é a audição, na qual possibilita o ser humano a ouvir ruídos e sons que…

relaciono essas observações com a literatura produzida a respeito do tema, procurando identificar quais tem sido os objetivos no ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para surdos, qual a relação desse ensino, com a Língua de Sinais da comunidade surda, a LIBRAS, quais as contribuições mútuas possíveis na prática da sala de aula e as estratégias e recursos usados por professores e alunos nesse cenário de ensino/aprendizagem. Para tanto, dividi o trabalho em três partes.…

realizada com o objetivo de conhecer os transtornos do desenvolvimento e as necessidades educativas especiais das crianças que apresentam algum tipo de deficiência assim como os fatores que são essenciais para seu desenvolvimento intelectual, cognitivo ou social. No decorrer encontramos informações sobre os cuidados pré-natais, Peri-natais e pós-natais, por isso logo após o nascimento da criança os pais devem estar sempre atentos se os exames rotineiros na mesma serão feitos para que se…