Na Interação Com As Crianças Surdas Terã

língua de sinais como instrumentos do processo de ensino-aprendizagem. A terceira parte, resgata a reflexão sobre a educação de surdos e análise das atividades didáticas desenvolvidas. Palavras-chave - Ouvintismo, Bilingüismo, LIBRAS, cultura surda, identidade, escola especial, território, espacialidade. 6 ABSTRAT This research intends to introduce teaching activities involving the Brazilian sign language, “Língua Brasileira de Sinais” (LIBRAS) to establish a relation…

tem como objetivo analisar aspectos envolvidos na problemática que envolve esse processo educacional na inclusão do aluno surdo em classe regular de ensino, buscando-se responder questões tais como: a relevância do diagnóstico precoce da surdez na criança e da postura da família em relação a essa deficiência, quais as barreiras encontradas pelos alunos surdos ao ingressarem na escola de ensino regular; como oferecer a esse alunado oportunidade de desenvolvimento e preparo para o futuro.…

INTRODUÇÃO Este trabalho pretende demonstrar o uso de sala temática no ambiente pedagógico. O uso da sala temática para fins de demonstrar o uso e de como pode ser proveitoso para as crianças que são atendidas pela ONG Esperança. Pretende também demonstrar o uso da aplicação da tecnologia assistiva para crianças com dificuldades e deficiências de varias formas. CRIAÇÃO DA SALA TEMATICA AMBIENTE/SALATEMÁTICA: Musica USUÁRIOS: alunos de 1º ao…

Prefácio ................................................................................... 9 Capítulo 1 . ........................................................................... 18 História dos surdos: representações “mascaradas” das identidades surdas Karin Lilian Ströbel Capítulo 2 . ........................................................................... 38 Cenas do atendimento especial numa escola bilÍngÜe: os discursos sobre a surdez e a produçÃo de redes de…

Becker Karnopp (2002) 5 RESUMO Essa pesquisa tem como objetivo conhecer e problematizar as representações de professores sobre o letramento de alunos surdos. A pesquisa foi desenvolvida através de entrevistas com seis professoras, sendo dessas duas surdas e quatro ouvintes, que atuam com alunos surdos nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola de surdos no município de Porto Alegre. Como referencial teórico, utilizo os Estudos Culturais e os Estudos Surdos, a partir dos…

grande relevância as pesquisas acerca da educação inclusiva em especifico dos alunos com deficiência auditiva. Esse aluno como qualquer outro requer atenção as suas necessidades educacionais, tendo em vista que a sua inclusão só acontecerá de fato e terá resultado se ele for respeitado em suas diferenças e potencialidades. Essa pesquisa de natureza qualitativa com aplicação de questionário para professores, gestor e pais e também realizada através de estudo bibliográfico comprovou a…

comprometido com o desenvolvimento da aprendizagem de seus alunos. Outro ponto importante que precisa ser salientado é o que aborda o ensino aos alunos surdos somente no Atendimento Educacional Especializado (AEE), negando ao mesmo a possibilidade de interação e liberdade de escolha. Tem que ser levar em conta, que o aluno surdo é um cidadão, que possui direitos humanos e liberdades inerentes como qualquer outra pessoa, e que por isso, tem a opção de escolher qual é a melhor forma de…

preconceito não serão político era de muita expectativa apagados sem muito esforço con- quanto ao cumprimento da regu- junto e trabalho individual de lamentação das determinações da cada participante da comunidade “Lei de Libras”. surda brasileira, que reúne surdos Dois anos depois, o trabalho e ouvintes comprometidos com o intenso dos participantes do pro- sonho de um futuro melhor para jeto “Educação de Surdos: profes- todos. sores surdos,…

Novo México que têm enriquecido nossas vidas como professores de língua. SUMÁRIO Prefácio para a Edição Brasileira 6 Prefácio 16 1 Mais do que um Gesto 18 2 A Língua de Sinais Americana em Perspectiva 34 3 A Cultura Surda Norte-Americana 92 4 O Ensino de ASL 120 5 Considerações Especiais 167 Apêndices 180 Referências Bibliográficas 191 PREFÁCIO PARA A EDIÇÃO BRASILEIRA Três de abril de 2005. Essa é a data limite…

escolar não é um processo rápido, automático e sim um processo gradativo, além de ser responsabilidade de toda sociedade, que deve estar comprometida, viabilizando assim, a plena integração do indivíduo. Palavras-chave: Interação, Inclusão, Mudanças, Escola e Família. SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO...................................................................................................5 capítulo 1 aspectos legais:leis e deveres 7 CAPÍTULO 2 A…