Memória E Imaginação Lúria

ou sociais, e no papel Futebol e na linguagem multidisciplinar que o futebol pode proporcionar para o discente: brincar, correr, se expressar, interrelacionar com a aprendizagem, dentro todos os atributos que o futebol oferece como exercício da memória e dos alicerces físicos. Assim, a importância do tema proposto se adequa ao esporte dos docentes, dos discentes, deixando entrever que o Futebol e seu ensino precisam constantemente da dinâmica da linguagem falada na sua…

isto acontece antes que tenha a oportunidade de adquirir esses conhecimentos na cultura em que vive. Evidência também na criança uma predisposição biológica a obter certos conceitos que não depende do meio. Como todas as funções da consciência, a imaginação surge da ação. A palavra tem originalmente o significado de uma localização. Para Vygotsky, enquanto imita, a criança apreende a atividade do outro e realiza aprendizagem. Ela não faz uma mera cópia da ação do outro, como um ato…

funções psicológicas superiores, está o domínio dos meios externos da cultura e do pensamento, como a linguagem, a escrita, o cálculo, o desenho, e o aperfeiçoamento interno das funções psíquicas superiores especiais como a atenção voluntária, a memória lógica, o pensamento abstrato, a formação de conceitos, etc. Esta evolução se dá pela internalização que pode ser ilustrada com o processo de desenvolvimento da linguagem. Esta surge inicialmente como meio de comunicação, depois se…

situacionais ou sociais, e no papel Futebol e na linguagem multidisciplinar que o futebol pode proporcionar para o discente: brincar, correr, se expressar, interrelacionar com a aprendizagem, dentro todos os atributos que o futebol oferece como exercício da memória e dos alicerces físicos. Assim, a importância do tema proposto se adequa ao esporte dos docentes, dos discentes, deixando entrever que o Futebol e seu ensino precisam constantemente da dinâmica da linguagem falada na sua…

de novembro de 1896 e morreu aos trinta e sete anos no dia onze de junho de 1934. Com as suas idéias deu grande contribuição no âmbito educacional (BAQUERO 1998). A psicologia sócio-histórica foi criada por ele e pelo seu companheiro Alexander Luria. Para Freitas (1994, p. 87) Vygotsky, [...] foi o primeiro psicólogo moderno a sugerir mecanismos pelos quais a cultura torna-se parte da natureza de cada pessoa. Enfatizou a origem social da linguagem e do pensamento, compreendendo…

consciência é a função mais especializada do cérebro e se desenvolve no contexto das relações sociais. Em suas investigações sobre os processos neuropsicológicos da mente humana, Vygotsky teve a colaboração do neurologista russo Alexander Romanovitch Luria (1902-1977). A origem russa de Vygotsky contribuiu para que seus estudos recebessem influência do socialismo e estivessem voltados para as interações sociais e a construção coletiva do conhecimento. O ensino não estava somente…

consciência é a função mais especializada do cérebro e se desenvolve no contexto das relações sociais. Em suas investigações sobre os processos neuropsicológicos da mente humana, Vygotsky teve a colaboração do neurologista russo Alexander Romanovitch Luria (1902-1977). A origem russa de Vygotsky contribuiu para que seus estudos recebessem influência do socialismo e estivessem voltados para as interações sociais e a construção coletiva do conhecimento. O ensino não estava somente centrado…

consciência é a função mais especializada do cérebro e se desenvolve no contexto das relações sociais. Em suas investigações sobre os processos neuropsicológicos da mente humana, Vygotsky teve a colaboração do neurologista russo Alexander Romanovitch Luria (1902-1977). A origem russa de Vygotsky contribuiu para que seus estudos recebessem influência do socialismo e estivessem voltados para as interações sociais e a construção coletiva do conhecimento. O ensino não estava somente…

produzido. 2.1.1.10. Dentre os estudos realizados por todos esses pesquisadores, surgem conceitos como segundo Lukens (1896) “a criança primeiro se interessa pelo produto do gesto. Passa a se interessar pela ação de desenhar e dá livre curso à sua imaginação. Quando o espírito crítico se exerce, ela constata a insuficiência da sua produção e para de progredir”. 2.1.1.11. Segundo Brown (1897) “inicialmente a criança se interessa pelo movimento; passando em seguida a se interessar pelo…

construção das estruturas do sujeito. Os principais representantes dessas teorias são: Vygotsky (1896 – 1934); Wallon (1879 – 1962) e Piaget (1896 – 1980). O INTERACIONISMO SÓCIO-HISTÓRICO DE VYGOTSKY, LEONTIEV E LURIA Lev Vygotsky e seus colaboradores, Alexander Romanovich Luria (1902 – 1977) e Alexei Nikolaievich Leontiev (1904 – 1979), são os teóricos mais expressivos da chamada Psicologia Soviética, produzida após a Revolução Soviética de 1917 que procurou explicar em novas bases…