Mapa Conceitual Avaliação Psicológica No Brasil

dois documentos: as Diretrizes Pedagógicas para as Atividades Formativas dos Profissionais da Área de Segurança Pública, um conjunto de orientações para o planejamento, acompanhamento e avaliação das Ações Formativas, e a Malha Curricular, um núcleo comum composto por disciplinas que congregam conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, cujo objetivo é garantir a unidade de pensamento e ação dos profissionais da área de Segurança Pública. No período de 2005 a 2007, a…

2- Teorias da Aprendizagem(quadro conceitual) Teoria Aspectos conceituais Contribuição na educação Teoria Comportamentalista (Pavlov, Watson,Skiner) A aprendizagem é um processo pelo qual o comportamento é modificado pelas associações de estímulo X resposta e um reforço positivo ou negativo. O indivíduo é um ser reativo a ação do meio; seu comportamento pode ser observado, mensurado O conhecimento advém de experiências planejadas Importância de planejamento no ensino,…

sonhar o espaço, criar o espaço...” (FRÉMONT, 1980 apud ARAÚJO, 2007: 67). Sendo assim, a literatura: (...) contribui para a percepção geográfica através de seus registros que falam de um mundo experienciado cotidianamente, de modo imediato ou conceitual, pelos escritores, mediante as conjunturas fictícias ou não das paisagens vivenciadas pelos personagens... Ao resgatarem a unicidade dos significados objetivos e subjetivos da experiência e da percepção da paisagem vivida, estes…

Avaliação Psicológica, 2003,1, pp. 67-77 67 Inteligência: Avanços nos Modelos Teóricos e nos Instrumentos de Medida Intelligence: Advances in Theoretical Models and in Measurement Instruments Ricardo Primi Laboratório de Avaliação Psicológica e Educacional (LabAPE) Universidade São Francisco, Itatiba, SP. Resumo Este artigo procura discutir alguns avanços científicos na área da avaliação da inteligência contrapondo-os às idéias que são divulgadas na mídia. Pretende-se abordar alguns mal

Complementar: 4 FIGUEIREDO, L. C.; SANTI, P. L. R. Psicologia uma (nova) introdução. São Paulo: EDUC, 2004.2006 1 ­_ 5 HEIDBREDER, Edna. Psicologias do Século XX. São Paulo: Mestre Jou, 1993. 6 PENNA, A. G. História das Idéias Psicológicas. Rio de Janeiro: Imago, 2000.1991 3 3 BASES SÓCIO-ANTROPOLÓGICAS DA PSICOLOGIA Bibliografia básica: 7 ARON, R.; BATH, S. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2002. 3 3 8 LA…

16 2.3.7 Conteúdos Complementares 18 2.3.8 Conteúdos Gerais 18 3. Estratégias Metodológicas 19 4. Processos Avaliativos 20 5. Recursos Materiais e Físicos 22 6. Referências Bibliográficas 23 ANEXO 1 - Ficha de avaliação do aluno pelo professor 25 ANEXO 2 - Ficha de Auto Avaliação do Aluno 26 ANEXO 3 – Entrevista - Questionário 27 ANEXO 4 – Entrevista - Questionário 28 ANEXO 5. Grade de Horários 29 1. Fundamentação Teórica O PST foi lançado em abril de 2003,…

Howard Gardner é psicólogo e professor da Harvard Graduate School of Education, desenvolveu em seu livro, Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences, uma teoria que ele chamou de "inteligências múltiplas" que é fundamentada em pesquisas psicológicas e neurológicas, sobre desenvolvimento humano e na forma de aquisição e uso do conhecimento em diferentes culturas. São indicadas evidências para a existência de diversas competências intelectuais humanas de caráter independente, mas…

Dentre essas violências está se tratando da violência contra a mulher no Brasil, sobretudo a violência doméstica, a realidade é mais agravante porque a violência não está relacionada somente à lógica da pobreza ou da desigualdade social e político-cultural. Também está ligada diretamente ao preconceito, à discriminação e ao abuso de poder, que possui o agressor com relação à sua vítima. Nessa perspectiva, em termos conceituais, considera-se violência doméstica qualquer ato, conduta ou…

Dentre essas violências está se tratando da violência contra a mulher no Brasil, sobretudo a violência doméstica, a realidade é mais agravante porque a violência não está relacionada somente à lógica da pobreza ou da desigualdade social e político-cultural. Também está ligada diretamente ao preconceito, à discriminação e ao abuso de poder, que possui o agressor com relação à sua vítima. Nessa perspectiva, em termos conceituais, considera-se violência doméstica qualquer ato, conduta ou…

diferentes disciplinas e principalmente integrando-as às diversas condições específicas, regionais e culturais, estabelecendo uma compreensão interdisciplinar da formação proposta. AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO ENSINO BRASILEIRO No Brasil a Política Educacional tem como dimensão, o foco privilegiado nas principais características do Ensino Fundamental. A educação infantil e fundamental através de perspectivas constrói uma reflexão mais crítica sobre a educação…