Lingua Portuguesa E Literatura Infanto Juvenil

Funciona com 04 (quatro) habilitações no regime seriado, implantado em 1998. As habilitações do regime seriado são: Português/Literatura e Português/Línguas Inglês, Francês e Espanhol. Autorização CONSEPE/SERIADO Nº 14 DE 01/02/1999 Reconhecimento Portaria 1228 de 06/12/96 Modalidade Habilitação Licenciatura Plena Português / Línguas Estrangeiras e Literatura Regime Vagas Turno de Funcionamento Seriado 80 Matutino e Noturno Integralização Curricular Mínima…

indicar o número do registro. MODELO: ÁUREA LÚCIA CUSTÓDIO Resumo Trabalhar com ética e responsabilidade, atuando em diversas áreas, tais como Ensino de Leitura e Produção de Textos, Gramática Textual, Literatura Infantil e Infanto-Juvenil, Metodologia da Língua Portuguesa e suas Literaturas, de acordo com a minha experiência profissional. Obtendo, assim, novas experiências que possam ser úteis em minha trajetória profissional. Dados pessoais Endereço Residencial: Avenida José Júlio –…

O TRABALHO DA LITERATURA INFANTIL E INFANTO JUVENIL NA ESCOLA GOMES, Monica Andressa¹ monica_andressa.gomes@hotmail.com¹ RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar as contribuições da Literatura Infantil e Infanto Juvenil na escola. Baseado em pesquisas bibliográficas mostrará o papel fundamental da leitura no processo de construção do conhecimento e as concepções da Literatura que fundamentam a prática dos professores na formação de alunos. A literatura infantil, por…

obtenção de nota em atividade extra curricular em Língua Portuguesa. Orientadora:---------------------------- DOM ELISEU 2013 Para Deus, meu refúgio, que me concede sabedoria e infinita graça. RESUMO O presente trabalho teve como objetivo geral contribuir para o ensino-aprendizagem da língua portuguesa com a valorização da leitura de poemas como forma

Tema: LITERATURA INFANTO-JUVENIL Título: Aspectos da obra de Monteiro Lobato Objetivo: Identificar a importância da vida e obra de Monteiro Lobato na literatura infanto-juvenil. Introdução: O aspecto da literatura de Monteiro Lobato para crianças, trata em especial, da importância da fábula em suas produções e do modo como o escritor adaptou o gênero à recepção dos seus leitores. Lobato tinha uma visão política que vislumbrava a construção de cidadãos conscientes de todos os…

A Literatura Infanto-juvenil na Contemporaneidade: um outro olhar para o literário em sala de aula1 Denise Fonseca dos Santos Curia2 RESUMO: Este artigo nasceu de inquietações de uma jovem professora de Língua Portuguesa quanto à verdade em suas práticas em sala de aula. Os alunos das séries finais do Ensino Fundamental não possuem em sua grade curricular um momento dedicado somente à Literatura, esta precisa ser trabalhada na aula de Língua. Minha intenção não é dar uma receita de como

TCD LITERATURA INFANTO-JUVENIL. TEMA: A obra infanto-juvenil de Monteiro Lobato. TÍTULO: A obra de Monteiro Lobato e a educação. OBJETIVO: Mostrar como aspectos da obra infanto-juvenil de Monteiro Lobato influenciaram na formação educacional brasileira. JUSTIFICATIVA: A valorização da literatura infanto-juvenil de Monteiro Lobato atribuiu valores positivos à inteligência e ao saber. INTRODUÇÃO: Quando o assunto é literatura infanto-juvenil é praticamente impossível…

ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA LUCINÉIA PEREIRA DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DE MONTEIRO LOBATO NA FORMAÇÃO DO LEITOR INFANTO-JUVENIL LUCINÉIA PEREIRA DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DE MONTEIRO LOBATO NA FORMAÇÃO DO LEITOR INFANTO-JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Metodologias do Ensino…

Isabel Alçada Isabel Alçada nasceu em Lisboa, a 29 de Maio de 1950, é uma professora e escritora portuguesa. Juntamente com Ana Maria Magalhães escreveu, as histórias da colecção juvenil Uma Aventura, que se iniciou em 1982. Frequentou o liceu francês Charles Lepierre, no ensino secundário. Em seguida, licenciou-se em Filosofia, na Faculdade de Letras de Lisboa. Depois de casar, ainda estudante, iniciou-se na vida profissional, a trabalhar no Centro de Formação e Orientação…

Introdução Este trabalho relata a importância sobre os aspectos da obra infanto-juvenil de Monteiro Lobato e seu papel na formação educacional brasileira. Desenvolvimento Assim, edificando uma extensa produção, o escritor de Taubaté adentra o mercado editorial brasileiro com aventuras que conseguem a aceitação imediata entre as crianças. Tais publicações, por ainda não serem avaliadas pela crítica como literatura, apenas integrarão os currículos escolares com absoluto fervor na segunda