Lingua Portuguesa E Literatura Infanto Juvenil

fazer uma faxina, Isabel encontrou em seus guardados, uma foto diferente das que... 389 Palavras2 Páginas Livro Ana Maria Machado ............ Nome:................................................................. Nº:............. TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA LIVRO: BISA BIA, BISA BEL ( ANA MARIA MACHADO ) 1 – Quem está narrando a história? ….................................................................................. 350 Palavras2 Páginas Comunicação empresarial Bisa Bia,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Polo Fortaleza- Av. Bezerra de Menezes, 100 Curso: Letras- Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Tutora: Nivaldo Barbosa Disciplinas Norteadoras: Sintaxe, Métodos e abordagens no Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto Juvenil Desafio Profissional: Sugerir propostas de atividades para o Projeto Ler para Aprender do município Vale do Sol. Aluno: Francisco Ivanilson Alves de Oliveira RA- 8350781577 Redenção- Ce Maio de

Bagno nascido em 21 de agosto de 1961 no estado de minas gerais. É professor do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, doutor em filologia e língua portuguesa pela Universidade de São Paulo, tradutor, escritor com diversos prêmios e mais de 30 títulos publicados, entre literatura e obras técnico-didáticas. Atua mais especificamente na área e sociolinguística e literatura infanto-juvenil, bem como questões pedagógicas sobre o ensino de português no…

A Literatura é a arte de compor e expor escritos artísticos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos e práticos, o exercício dessa arte ou da eloquência e poesia.[1] A palavra Literatura vem do latim "litteris" que significa "Letras", e possivelmente uma tradução do grego "grammatikee". Em latim, literatura significa uma instrução ou um conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler bem, e se relaciona com as artes da gramática, da retórica e da poética. Por…

Bagno é um professor, linguista e escritor brasileiro. É professor do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasilia, doutor em filologia e lingua portuguesa pela Universidade de Sao Paulo, tradutor, escritor com diversos prêmios e mais de 30 títulos publicados, entre literatura e obras técnico-didáticas. Atua mais especificamente na área de sociolinguistica e literatura infanto-juvenil, bem como questões pedagogicas sobre o ensino de portugues no Brasil.…

Resenha “A língua de Eulália” Diogo Nunes de Almeida – FAFE – diogonunes.almeida@gmail.com Janice Gonçalves Alves – FAFE – jan_gonçalves2004@yahoo.com.br Resumo A presente resenha é um estudo do livro de Marcos Bagno “A língua de Eulália” tendo como objetivo a compreensão lingüística da Língua Portuguesa e os preconceitos hoje encontrados em nossa sociedade seja ele pela forma de falar, agir de se expressar e se comportar. Palavras-chave: Resenha 1. Resenha 2. Analise da Obra …

1. INTRODUÇÃO O mundo atual caracteriza-se pela rapidez de informações e mudanças veiculadas por meio de textos orais e escritas que circulam nas diferentes esferas da sociedade. Com isso tem levado educadores a buscar na Literatura Infanto-juvenis recursos necessários para inserir em sua pratica pedagógica como instrumento eficaz no processo de alfabetização, que logo se pensa em aprender a ler e escrever, isto é, decodificar o código lingüístico. Mas, ao longo do tempo, esta função vem

nos três níveis de ensino (básico, médio e superior). Como professora do Centro Universitário São José de Itaperuna-RJ, lecionou Literatura Infanto-Juvenil. Graduada em Letras. Especialista em Língua Portuguesa. Mestre em Educação (UCP), cuja dissertação versa sobre a formação do leitor de obras literárias infanto-juvenis. Doutora em Letras (concentração em Língua Portuguesa-Uerj).

2002. 2 4 PRETTO, Nelson de Lucca. Uma escola com/sem futuro. São Paulo: Papiros, 1996. 2 3 SANTOS, Vânia Maria Nunes dos. Escola, cidadania e novas tecnologias: o sensoriamento remoto no ensino. São Paulo: Paulinas, 2002. 2 1 LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALLENDE, Felipe; CONDEMARIN, Mabel. Leitura, teoria, avaliação e desenvolvimento. Porto Alegre, RS: ArtMed, 2003 e 2005. 6 14 KOCH, Ingedore V.; ELIAS, V. M. Ler e…

Praia da Costa, o que lhe proporcionou uma infância maravilhosa. Sendo seu pai, Hilário Soneghet, poeta, membro da Academia ES de Letras, sua irmã Yamara, poetisa e cronista, colaboradora da Revista Capichaba, foi desde cedo se envolvendo com a literatura e já aos 12 anos garatujava poesias. Estudou no Carmo (Colégio N. S. Auxiliadora) do Jardim de Infância ao Magistério. Formou-se em Pedagogia e Didática pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras do ES (FAFI). Trabalhou como…