João E O Pé De Feijão

outras ovelhinhas: Data: 06/03/2014 Tema: João e o pé de feijão Encaminhamentos: A professora lerá a história do João e o pé de feijão onde as crianças deverão ajudar a imitar a voz do gigante imitando o barulho dos passos Atividade: Em seguida as crianças pintarão o desenho do gigante montando um quebra cabeça Objetivos: Concentração Facilidade de raciocínio lógico Coordenação motora Recursos didáticos: História do João e o pé de feijão Atividade impressa do…

em ação: João e o pé de feijão Conteúdos: - Psicomotricidade; - Linguagem; - Movimento; - Matemática; - Ciências. Objetivos: - Construir castelinhos do gigante; - Plantar e acompanhar o crescimento de um pé de feijão; - Assistir à versão cinematográfica da história. Rodinha do dia: Iniciarei com identificação de crachás, onde colocarei no varal e cada um irá pegar o seu. Tema do dia: Projeto literatura em ação: João pé de feijão. As crianças deitada elas imaginarão como era grande o…

João e o pé de feijão Narrador: Em um belo dia em uma casa distante da cidade, morava João, sua mãe e sua avó, que passavam por certas dificuldades. João: Nossa, minha mãe não tem nada para comer nem para mim e minha avó. Mãe: Verdade somente nossa vaquinha magra e só - acho que o único jeito é mata-la para podermos comer. João: Mãe eu não consigo de jeito nenhum comer minha vaquinha. Mãe: Então o jeito é vendê-la. Narrador: Assim sai João com sua vaquinha em busca de um comprador. Mal sabia ele

contos de fadas são tão convincentes para elas". Os contos de fadas contribuem muito na formação da personalidade, ajudam as crianças a entenderem um pouco melhor este mundo que as cercam. 1 – ASPECTOS IMPORTANTES DA OBRA LITERÁRIA - João e o pé de feijão No livro A psicanálise dos contos de fadas o autor Bettelheim mostrou que os contos de fadas são ímpares, não só como uma forma de literatura, mas como obra de arte integralmente compreensível para a criança, como nenhuma…

........................................06 6- REFÊNCIAL TEORICO ...................................................................07 6.1 – Os Três Porquinhos.....................................................................09 6.2 – João e o Pé de Feijão..................................................................10 6.3 – O Patinho feio..............................................................................12 6.4 – Branca de Neve e os Sete Anões................................

história JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO, que por ser uma fábula, e conhecida pelas crianças, torna-se condicionada ao prazer de ler. Vejamos, a seguir, o resumo dessa história, para melhor entendermos a distribuição no processo interdisciplinar: Era uma vez uma casa muito pobre no meio dum campo, moravam lá o João e a sua mãe. Certo dia, a mãe adoeceu. Como não tinham dinheiro, pediu ao filho para vender o único boi que tinham para poderem comprar medicamentos. No caminho para o mercado,o João…

história, o mundo se torna mágico em relação a sua capacidade de comentar, indagar, duvidar ou discutir sobre ela, realiza uma interação verbal, que neste caso, vem ao encontro das noções de linguagem. O livro escolhido para analise foi João e o pé de Feijão é um conto de fadas de origem inglesa. A versão conhecida mais antiga é a de Benjamin Tabart, publicada em 1807 e popularizada por Joseph Jacobs em 1890, com a publicação de English Fairy Tales. Tendo como finalidade a…

utilizadas; - que todos podem produzir textos, mesmo antes de saber ler e escrever convencionalmente, pois podem elaborá-los e ditá-los tendo o professor como escriba; - que gostem de ler e ouvir histórias; - que recontem os contos: João e o Pé de Feijão e Os três Porquinhos, recuperando a sequência de acontecimentos e a linguagem que se utiliza para escrever; - que aprendam alguns procedimentos de revisão de texto, reler cada parte escrita, onde os alunos possam…

Aprendendo com João e o Pé de Feijão Conteúdos: Natureza e Sociedade, Língua Portuguesa e Raciocínio Lógico Tempo estimado: 2 horas Objetivos: Despertar interesse pelo cuidar e a Linguagem Oral Material Necessário: Semente de Feijão, copo descartável, algodão , sulfite e lápis de cor. Desenvolvimento: Contar a estória de João e o Pé de Feijão para os alunos, em seguida fazer perguntas para a turma: Por que a mãe de João vendeu a vaquinha? O que aconteceu quando a mãe de João…

RESUMO: Contos de fadas SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 SUMÁRIO 1 JOÃO E MARIA........................................................................................................3 2 CHAPEUZINHO VERMELHO...................................................................................6 3 JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO.......................................................................................9 4 A RAINHA CIUMENTA EM A BRANCA DE NEVE E O MITO DE ÉDIPO.............