Interpretação Feita Por Lucien Goldmann

leva a uma existência essencialmente social empurra para o fulcro do pensamento científico, tornando-se na ciência central, que se encarregou, no sistema cultural, da função integradora” e tinha escrito também, “Actualmente vivemos na época da interpretação sociológica das realizações culturais” (Hauser, 1973:11-12). Segundo Hauser “a Sociologia da arte de base marxista examina as obras no quadro do complexo fenómeno das ideologias, estando demasiado agarrada a uma concepção da…

Lembramos ao leitor que as traduções dos textos originais de Pascal, assim como de seus comentadores, foram feitas pelo autor deste trabalho. 2 Quando citarmos os Pensamentos de Blaise Pascal, usaremos a abreviação Laf. para indicar o número do fragmento pela edição Luis Lafuma e a abreviação Bru. indicará o número da edição de Brunschvicg. Quanto às obras de Santo Agostinho, às citações serão feitas da seguinte maneira: nome do autor, título da obra, número do livro (por exemplo: V ou…

Dialético e a École des Annales. A intenção desse estudo foi identificar os postulados científico-metodológicos de cada corrente, para poder reconhecer prováveis limitações teóricas em seus fundamentos e, assim, sugerir que se trata de escolas de interpretação do passado que parecem insuficientes, hoje, para as demandas do entendimento da História. Nesse estudo, consideramos importante abordar a trajetória histórica de alguns historiadores tendo como foco suas produções científicas, pois…

ed. Porto Alegre : Globo, 1975. ROSAS, Paulo (org.). Paulo Freire: educação e transformação social. Recife: UFPE, 2002. GADOTTI, Moacir. Concepção dialética da educação : um estudo introdutório. 11. ed. São Paulo : Cortez, 2000. 175p. GOLDMANN, Lucien. Ciências humanas e filosóficas : que é a sociologia? 5. ed. São Paulo : Difel, 1976. 118p. GOMES, Candido. A educação em perspectiva sociológica. São Paulo: EPU, 1985. GUSMÃO, Paulo Dourado de. Manual de sociologia. Rio…

satisfazer suas necessidades de informação.  Procure realizar uma entrevista com alguém que poderá fazer uma crítica de sua postura antes de se encontrar com o entrevistado de sua escolha.  Prepare com antecedência as perguntas a serem feitas e a ordem em que elas devem acontecer (estruturada) ou faça um pequeno roteiro das informações essenciais a serem obtidas (não-estruturada). Diante do/a entrevistado/a:  Estabeleça uma relação amistosa e não trave um debate…

INVERSÃO DO PENSAVEL. A HISTÓRIA RELIGIOSA DO SÉCULO XVII .......................................................... 116 1. A religião durante a idade clássica ............................................................................ 116 2. A interpretação histórica ........................................................................................... 130 . IV. A FORMALIDADE DASPRATICAS. DO SISTEMA RELIGIOSO À ÉTICA DAS LUZES (XVII-XVIII) ........................... 136 1.…

INVERSÃO DO PENSAVEL. A HISTÓRIA RELIGIOSA DO SÉCULO XVII .......................................................... 116 1. A religião durante a idade clássica ............................................................................ 116 2. A interpretação histórica ........................................................................................... 130 . IV. A FORMALIDADE DASPRATICAS. DO SISTEMA RELIGIOSO À ÉTICA DAS LUZES (XVII-XVIII) ........................... 136 1.…

a ninguém, até poder assombrar o século com a minha extraordinária descoberta. Comecei por alfabetar a língua do canário, por estudar-lhe a estrutura, as relações com a música, os sentimentos estéticos do bicho, as suas idéias e reminiscências. Feita essa análise filológica e psicológica, entrei propriamente na história dos canários, na origem deles, primeiros séculos, geologia e flora das ilhas Canárias, se ele tinha conhecimento da navegação, etc. Conversávamos longas horas, eu…

insuficientes suas indicações acerca da noção mesma de poder; no caso dos Annales, como resultado indesejável de suas polêmicas contra uma história tradicional de corte político-militar.23 Às vezes se tentou usar a ciência contemporânea — na verdade, a interpretação dela por determinada corrente da filosofia da ciência —, mais especialmente a teoria quântica da física, no sentido de demonstrar a impossibilidade de sustentar, hoje em dia, as noções de causalidade, objetividade científica,…

suas indicações acerca da noção mesma de poder; no caso dos Annales, como resultado indesejável de suas polêmicas contra uma história tradicional de corte político-militar.23 Às vezes se tentou usar a ciência contemporânea — na verdade, a interpretação dela por determinada corrente da filosofia da ciência —, mais especialmente a teoria quântica da física, no sentido de demonstrar a impossibilidade de sustentar, hoje em dia, as noções de causalidade, objetividade …