Habermas Técnica E Ciência Como Ideologia

contemporâneo. O Brasil é um "monumento de negligência social". A frase de Eric Hobsbawm (1995, p. 397) 5 – Inserção – Inclusão ou Confinamento? In: A INCLUSÃO DO OUTRO – Jurgen Habermas Neste capítulo o filósofo alemão Jurgen Habermas aborda a questão da inclusão no Estado Democrático de Direitos. No pensamento de Habermas a inserção significa que tal ordem política se mantém aberta para incluir também os marginalizados, sem confiná-los na uniformidade da comunidade homogênea…

Escola de Frankfurt Indústria Cultural, ideologia e poder MATTELART, A. e M., pp.73-. Descritos e aceitos pela análise funcional como mecanismos de ajuste, os meios de comunicação tornam-se suspeitos de violência simbólica, e são encarados como meios de poder e de dominação. Inspirados num marxismo já não tão ortodoxo, os filósofos da escola de Frankfurt, exilados nos Estados Unidos, inquietam-se com a transformação da cultura desde os anos 1940. A teoria crítica Na época da…

Segundo um dos pioneiros no emprego do termo, o francês François Lyotard: A “condição pós-moderna” caracteriza-se pelo fim das metanarrativas. Os grandes esquemas explicativos teriam caído em descrédito e não haveria mais garantias, posto que mesmo a ciência já não poderia ser considerada como a fonte da verdade. (LYOTARD, 1986). Para o crítico marxista norte-americano Frederic Jameson, a pós-modernidade é a “lógica cultural do capitalismo tardio”, correspondente a terceira fase do…

ordenada (microcosmo) inserida numa totalidade ordenada (macrocosmo). III. O indivíduo, que é unitário, apreende a si mesmo e ao mundo plenamente, faltando-lhe, porém, os meios adequados para comunicar tal conhecimento. IV. O desenvolvimento das ciências humanas levou a uma recusa da ideia universal de homem: nega-se à razão o poder de fundamentar absolutamente o conhecimento sobre o indivíduo. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b)…

HABERMAS: TRABALHO, LINGUAGEM E FORMA DE VIDA HUMANA Trabalho e Educação GT 09 Antonio Carlos Ferreira Bonfim — mestrando em educação pela FACED-UFC; bolsista CAPES Introdução De acordo com a postura marxista clássica, o trabalho consubstancia-se como categoria central tanto numa perspectiva antropológica, no contexto da humanização cultural do homem, quanto numa perspectiva ontológica, no horizonte da autocriação (Selbstformation) do ser social, como também numa perspectiva epistemológica

  P. Habermas Biografia Influências primeiros trabalhos PINZANI, Alessandro. Habermas. Porto Alegre: Artmed Prefácio 09 - Jurgen Habermas: Membro importante da 2° geração da Teoria Crítica, corrente de pensadores cujo objetivo é revitalizar e reintroduzir o pensamento de Marx no cenário contemporâneo; “um marxista não ortodoxo que quis dar novos impulsos ao materialismo histórico com a…

DESENVOLVIMENTO 1. VIDA DO AUTOR Jurgen Habermas, filósofo, psicólogo, sociólogo nasceu no dia 18 de junho de 1929, na cidade de Düsseldorf, na Alemanha, no mesmo ano que foi fundada a Universidade de Frankfurt. Ainda no mesmo ano de seu nascimento surgiu a crise de 29 onde atingiu toda a economia. Em 1939 iniciou-se a Segunda Guerra Mundial, que teve a duração de seis anos, tendo o seu término em 1945. Jurgen Habermas, por ser alemão sofreu as consequências da guerra, tendo que

Tenório Aluna: Denise Xavier Nunes - Racionalidade Comunicativa - Teoria da Ação Comunicativa de Habermas Aplicada na Educação 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é apresentar o que foi pesquisado sobre as condições teórico-práticas da execução de um projeto de ação educativa de maneira interdisciplinar na escola, tendo como base a Teoria da Ação Comunicativa de Jürgen Habermas, onde será apresentado os aspectos significativos desta teoria para esta ação. 2.…

procedimentos de documentação indireta (pesquisas documentais e bibliográficas). Foi possível constatar a feição crescentemente empresarial que o fomento à pesquisa assume no Brasil. Palavras-chave: Instituições de Ensino Superior; Pesquisa; Capitalismo; Ciência; Produção. Abstract The following paper aims to comprehend the growing and dissemination of the academic capitalism model in Brazil through an assessment of the current governmental policy of research funding to post-secondary…

A CIÊNCIA MODERNA E O DISCURSO ÉTICO NA MODERNIDADE Prof. Dr. Bianco Zalmora Garcia Segundo Franklin Leopoldo e Silva, a relevância da ética "leva naturalmente a assinalar para ela um campo próprio, a partir do qual possamos reconhecer um modo singular de existir, em primeiro lugar característico do ser humano e, em seguida, delimitado com nitidez entre as dimensões da existência" (LEOPOLDO E SILVA, 1998: 19). As dificuldades para delimitar esta especificidade epistêmica do…