Gestão De Pessoas Chiavenato Capitulo 1

dos requisitos para a obtenção do grau de Bacharelato em Economia e Gestão. Sumário O trabalho é intitulado como Avaliação de Desempenho nas empresas. O presente trabalho está estruturado em quatro capítulos. No primeiro capítulo, fez-se o enquadramento teórico que inclui desde problemática do estudo, até às justificativas da escolha do tema. No segundo capítulo, o estudo centralizou-se na revisão bibliográfica. Neste capítulo, abordou-se desde a definição da Avaliação de Desempenho,…

Aplicando Pessoas Capítulo 8: Avaliação do Desempenho Humano www.elsevier.com.br www.chiavenato.com Copyright © - Grupo Editorial Campus – Instituto Chiavenato - 2008 Estrutura Básica do Livro Copyright © - Grupo Editorial Campus – Instituto Chiavenato - 2008 Sumário Resumido Parte I: Os Novos Desafios da Gestão de Pessoas Parte II: Agregando Pessoas Parte III: Parte IV: Parte V: Aplicando Pessoas Recompensando Pessoas Desenvolvendo Pessoas …

Filho Diretor Geral Sílvio César Rodrigues Diretora Acadêmica Denise Ferreira Maciel Coordenadora de Curso Roberta Mable Mapurunga Coordenadora de Curso Sylvana Rodrigues de Farias Elaboração Prof. Me. Silvio Roberto Dias da Silva SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 5 2 MARCOS CONCEITUAIS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO FUNCIONAL 6 2.1 Desempenho X Potencial 6 2.2 Avaliação de Desempenho 7 2.3 Feedback 7 2.4 Balanced Scorecard - BSC 9 2.5 Administração por Objetivos - APO 9 3…

Segundo Chiavenato (2004), a Administração de Recursos Humanos é uma área muito sensível, e a mentalidade que predomina nas organizações, pois depende de vários aspectos como cultura que existe em cada organização. Os processos de Recursos Humanos tratavam as pessoas como se todas elas fossem iguais e homogêneas, hoje as diferenças estão em alta, a Administração de Recursos Humanos esta enfatizando as diferenças individuais e a diversidade nas organizações quanto maior a diferenciação…

............................................................................. 09 CAPÍTULO 1 – TEORIA GERAL DA ADMNISTRAÇÃO ............................................. 10 1.1 – Conceitos e definições ........................................................................................ 10 1.2 – Princípios de um bom administrador .................................................................... 12 CAPÍTULO 2 – TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO ....................................................

PROJETO PARA TREINAMENTO 1. TEMA: Capacitação na área de atendimento aos clientes voltado a pequenas e medias empresas. 2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA A empresa Atual Treinne é uma empresa que presta cursos de treinamentos para empresas e pessoas que desejam conhecimentos para enriquecimento da sua vida profissional. A empresa focaliza na Gestão de Pessoas, visando a possibilidade de oferecer treinamento que contribuam com a qualidade pessoal e profissional de cada individuo, para que o

rhxxi.blogspot.com/2010/05/os-tres-significados-que-o-termo-rh.html‎ 13/05/2010 - Os três significados de RH ou Gestão de Pessoas segundo Chiavenato: 1. RH como função ou departamento. RH aqui é a unidade ... 1 Defina Os Três Significados De Rh Grátis Artigos Acadêmicos 1 - 7 www.trabalhosfeitos.com/topicos/1-defina-os-três-significados-de-rh/0‎ Gestão de RH - Capítulo 1 - Respostas: 1- Defina os três significados do termo RH: O RH como função ou departamento, profissão e como…

CAPÍTULO 3 Gestão de Pessoas Autora: Rita das Graças Cândido Cavichioli Objetivos do capítulo: • resgate dos fundamentos de Gestão de Pessoas que possibilitem reflexão e análise de situações organ izacionais; • abordar temas relevantes de estratégia e incremento das competéricias profissionais que valorizem o capital humano. INTRODUÇÃO As organizações estão inseridas em um contexto econômico em ebulição, em que os avanços tecnológicos impactam diretamente na gestão de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 1ª Série Comportamento Organizacional A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08 Capítulo 1 – Recursos Humanos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09 Capítulo 2 – Marketing . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Capítulo 3 – Qualidade e Atendimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Capítulo 4 – Metodologia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .