Estabeleça A Diferença Entre A Atitude Natural E A Propos

...................................................145 Autoconfiança...........................................................................................................................................145 Necessidade de independência: a diferença entre empreendedores e empreendedores corporativos......146 Enfrentando o medo de empreender.........................................................................................................147 Este material é parte integrante…

regras que irão ajudá-lo a falar em público com segurança e desembaraço. 1 A naturalidade pode ser considerada a melhor regra da boa comunicação Se você cometer alguns erros técnicos durante uma apresentação em público, mas comportar-se de maneira natural e espontânea tenha certeza de que os ouvintes ainda poderão acreditar nas suas palavras e aceitar bem a mensagem. Entretanto, se usar técnicas de comunicação, mas apresentarse de forma artificial, a platéia poderá duvidar das suas…

desenhos e outros signos como letras, números, grafias diversas. A maioria das crianças quando chega à escola já estabeleceu essas diferenças. Grafismos primitivos: rabiscos, pseudoletras Nas primeiras tentativas para escrever as crianças produzem signos que não são desenhos, mas tampouco são letras convencionais. São grafias que tentam se parecer com letras. Diferenças entre letras e números A criança logo notará que há dois tipos de signos gráficos além dos desenhos: letras…

estruturalmente com os contos. Foi com Vladimir Propp, estruturalista russo e um dos expoentes da narratologia, que se deu um dos primeiros estudos científicos relevantes dos contos, em 1920, conforme Pavoni (1989), a partir dos estudos nos quais se propôs a analisar estruturalmente cem narrativas dos contos populares da época, chegando a conclusão de que todas as histórias tinham a mesma seqüência de ações ou funções narrativas, e a questão de que, apesar da diversidade de temas e…

11 1. tendência para diminuir ou subvalorizar as diferenças dentro de cada categoria criada; 2. tendência para sobrevalorizar as semelhanças dentro de cada categoria. A nível da liderança esta situação aplica-se na medida em que pela proliferação de definições, conceitos de liderança e consequências práticas do que é ou pode ser liderar, torna-se quase impossível não criar um conjunto de tipologias que têm entre si não só diferenças de estrutura, conteúdo, forma e processo mas…

criança é ampara por uma pedagogia que se prepara para atendê-la em todos os seus aspectos, de natureza cultural e dentro de um fator de temporalidade, fazendo com que esta fase tenha importância e seja educada pelo adulto, a educação deve proteger o natural infantil, preservando a criança da corrupção da sociedade e salvaguardando sua pureza (KRAMER, 1998, p. 11-47). Esta que se baseia na expressividade e espontaneidade infantil é a infância a partir da nova pedagogia onde deve ser…

superior e ou concluíram. No entanto a valorização em relação à educação é positiva por parte dos pais. • Contexto educacional (Projeto Político-Pedagógico, ambiente e integração das áreas); A Sociedade pós-moderna tem exigido uma escola que estabeleça relações pedagógicas de inclusão e respeito, marcadas por posicionamento reflexivo e crítico, que evidenciem a teoria e a prática não dicotômicas, estimulando a relação dialógica entre educadores e educandos. Essas exigências, pela…

os critérios ambientais que devem ser seguidos por todos, em especial o setor privado que, em seus processos de produção de bens e 3 serviços, se utiliza dos recursos naturais e produz resíduos poluentes. Por isso mesmo, além de definir as leis e fiscalizar seu cumprimento, o poder público precisa ter uma atitude coerente, responsabilizando-se também por ajustar seu comportamento ao princípio da sustentabilidade, tornando-se exemplo de mudança de padrões de…

Possíveis Equívocos na Prática Pedagógica 1.3.1 Em relação à Concepção — Considerar que "Não é necessária": a mobilização não é relevante; preocupação com mobilização é "frescura" pedagógica. — "Aluno já vem mobilizado". Anacronismo: esperar mobilização "natural" do aluno quando já não é mais fonte privilegiada de informação, — “Não é comigo": a mobilização não é tarefa do professor; aluno já deveria vir mobilizado. — Afetividade é "lamber" os alunos. — "Cada aluno é cada aluno": as…

diferentes estilos de aprender, o que determina o seu sucesso, ou o seu fracasso, apesar de o momento histórico social mostrar a necessidade de se compreender, respeitar e aproveitar as diferenças como enriquecedoras deste contexto, muitas instituições ainda vivem e significam as diferenças como problema. Essas diferenças assustam e intimidam, ao contrário, deveriam propiciar mudanças, reflexões e desenvolvimento. “Fracasso escolar afeta o aprender do sujeito em suas manifestações…