Ficha de trabalho de biologia

porque… (A) …é efectuado o transporte do mesmo tipo de biomoléculas. (B) …as membranas possuem a mesma composição química. (C) …ocorre a fusão de diferentes porções de membrana. (D) …é efectuado o transporte de diferentes proteínas. 3 Faça corresponder a cada uma das letras (de A a E), que identificam afirmações relativas ao movimento de materiais através de membranas, o número (de I a VIII) da chave que assinala o tipo de transporte respetivo. Afirmações A – O movimento de solutos através de proteínas membranares efectua-se a favor do seu gradiente de concentração. B – Consiste no movimento da água de um meio hipotónico para um meio hipertónico. C – A velocidade do movimento de solutos é directamente proporcional ao gradiente de concentrações, independentemente do seu valor. D – O movimento de materiais através de proteínas transportadoras efectua-se à custa de energia metabólica. E – É o processo pelo qual material intracelular, envolvido numa membrana, é libertado para o meio externo. Chave I – Fagocitose II – Difusão facilitada III – Difusão simples IV – Endocitose V – Transporte activo VI – Pinocitose VII – Exocitose VIII – Osmose 4 As afirmações seguintes dizem novamente respeito ao transporte através da membrana plasmática. Selecione e transcreva a letra correspondente à alternativa que as avalia corretamente. 1. A difusão facilitada e o transporte activo são transportes mediados. 2. O transporte activo e a difusão…

Com base nos estudos vistos na unidade, podemos dizer que a intertextualidade auxilia a fazer uma leitura crítica, pois: Resposta Resposta Selecionada: a) possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura do texto, realizando melhores conexões de ideias, o que permite uma maior compreensão do texto. Resposta Correta: a) possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura do texto, realizando melhores conexões de ideias, o que permite uma maior…

Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. A - ( ) A Ciência busca no cotidiano, no senso comum, as questões, o material para a reflexão. No entanto, a Ciência diferencia-se do senso comum por…

[LDB: consultar no Tópico 18] ENSINO FUNDAMENTAL (LDB, art. 32-34; Resolução CNE/CEB nº 7/2010: consultar no Tópico 18]) 1. Qual é a primeira etapa da Educação Básica? A Educação Infantil 2. Qual é a faixa etária das crianças a serem atendidas nas creches? De 0 até 3 anos de idade. E na pré-escola? 4 a 6 anos de idade. 3. Qual é o sistema de ensino (federal, estadual ou municipal) ao qual ficam subordinadas as instituições particulares que ministram…

13/02/2015 Resposta Unidade Web • Criar um novo tópico Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos "U, hum. Agora ter que aguentar esse bebo belzebu. O que é que ele me dá? Bolacha na desmancha. Porradela na canela. Eu era mais feliz antes. Quando o avião estrangeiro chegava e a gente rodava no aeroporto. (...) Casar tinha futuro, mesmo sabendo de umas que quebravam a cara. O gringo era covarde, levava para ser escrava. Mas valia. " (FREIRE, Marcelino. Vaniclécia . In: Contos Negreiros. Rio de…

Objetivos • Compreender e aprofundar os conteúdos estudados no 1º Ciclo de Aprendizagem a Distância, bem como os conteúdos propostos no 2º Ciclo − Behaviorismo/Neobehaviorismo, tópicos: Senso Comum e Psicologia Científica, Estruturalismo, Funcionalismo, Associacionismo e Behaviorismo/Neobehaviorismo. Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 −…

Atividade no Portfólio Objetivos Compreender e aprofundar os conteúdos estudados no 1º Ciclo de Aprendizagem a Distância, bem como os conteúdos propostos no 2º Ciclo − Behaviorismo/Neobeha¬viorismo, tópicos: Senso Comum e Psicologia Científica, Estruturalismo, Funcionalis¬mo, Associacionismo e Behaviorismo/Neobehaviorismo. Descrição da atividade Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 −…

referencial teórico e no método escolhido. Nesse caso, é correto afirmar: I Não existe um padrão único que estabeleça a forma de composição do grupo ou a sua dimensão. II A ética do pesquisador é essencial nessa modalidade de pesquisa. III A entrevista constitui uma técnica de pesquisa que proporciona ao pesquisador informações a respeito do que as pessoas sabem, creem, esperam, sentem ou desejam. IV O caráter biográfico da técnica “história de vida” impossibilita a…

CENTRO 888888888888888888888888888888888888888 ATIVIDADE DO 1º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA Curso: Licenciatura em (nome do seu curso) – EaD Disciplina: Psicologia Da Educação Tutor a Distância: POLO 2014 Atividade no Portfólio Objetivos 1 Compreender e aprofundar os conteúdos estudados no 1º Ciclo de Aprendizagem a…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Parte inferior do formulário Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico. a) (6) A Ciência busca no cotidiano, no senso comum, as questões, o material para a reflexão. No entanto, a Ciência diferencia-se do senso comum por envolver um es­tudo sistematizado, buscando…