Filosofia

Objeto da Filosofia Jurídica? 2- Explique por que a Filosofia é uma investigação que valoriza a abstração conceitual, servindo de reflexão dialética sobre as construções jurídicas, sobre os discursos jurídicos, sobre as práticas jurídicas, sobre os fatos e as normas jurídicas 3- Indique a diferença entre o método da Filosofia Jurídica e o método da Ciência Jurídica. 4- Considerando o pensamento sofistico responda: Entre o prevalecimento da natureza das leis e o prevalecimento da arbitrariedade das leis, qual era a opção dos sofistas? Justifique sua resposta. 5- Considerando a discussão do Direito na Filosofia grega antiga, explique a oposição feita pelos sofistas ao Direito Natural. 6- A partir da afirmação de Protágoras de que “O homem é a medida de todas as coisas”, explique a relativização da justiça. 7 – Qual a máxima de Sócrates para a construção de uma Ética sólida? 8- É certo que, se Sócrates desejasse poderia ter fugido à aplicação da pena de morte que lhe havia sido imposta, e os discípulos a seu lado estavam para auxiliá-lo e acobertá-lo. No entanto, Sócrates não agiu assim. Explique os motivos que levaram Sócrates a se submeter à lei positiva que o condenou à morte. 9- Estabeleça, em um parágrafo, a diferença entre a ética do indivíduo e a ética do coletivo segundo a Filosofia Socrática. . 10 – Baseado na tradição da Filosofia grega antiga, estabeleça a relação entre Direito natural e Direito positivo. 11- Estabeleça a…

UNIVERSO FILOSOFIA JURÍDICA ESTUDO DIRIGIDO: Introdução, Sofistas, Sócrates e Platão Questões discursivas: 1- Qual o Objeto da Filosofia Jurídica? 2- Explique por que a Filosofia é uma investigação que valoriza a abstração conceitual, servindo de reflexão dialética sobre as construções jurídicas, sobre os discursos jurídicos, sobre as práticas jurídicas, sobre os fatos e as normas jurídicas 3- Indique a diferença entre o método da Filosofia Jurídica e o método da Ciência…

volume ÚNICO Unidade I Descobrindo a filosofia CAPÍTULO 1 A experiência filosófica CONTEÚDO OBJETIVOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Como é o pensar filosófico? A Filosofia de vida Para que serve a Filosofia? Informação, conhecimento e sabedoria É possível definir Filosofia? Um filósofo Para não concluir... Reconhecer a importância e a utilidade da Filosofia. Entender como se dá o processo de filosofar. Apresentar Sócrates e sua importância para a…

|DESCOBRINDO A FILOSOFIA | |CAPÍTULO 1 |A EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |METODOLOGIA |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |COMO É O PENSAR FILOSÓFICO? |Reconhecer a…

volume ÚNICO Unidade I Descobrindo a filosofia CAPÍTULO 1 A experiência filosófica CONTEÚDO OBJETIVOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Como é o pensar filosófico? A Filosofia de vida Para que serve a Filosofia? Informação, conhecimento e sabedoria É possível definir Filosofia? Um filósofo Para não concluir... Reconhecer a importância e a utilidade da Filosofia. Entender como se dá o processo de filosofar. Apresentar Sócrates e sua importância para a…

qual o motivo prático que levou os gregos a inventarem a filosofia, uma forma de saber que pretende ser neutra, objetiva, universal, única, distinta da religião e do senso comum? Os Gregos procuravam uma solução universal para os problemas da sociedade, que eram “Responder às seguintes perguntas: como encontrar uma solução segura e definitiva para os problemas políticos? Como encontrar um jeito para que se estabeleça uma ordem, uma harmonia, a justiça, na convivência humana, e para que…

A Filosofia surgiu na Grecia no século VI antes de Cristo, surgiu através de sábios físicos e matemáticos gregos que se preocupavam em dar uma explicação lógica para uma antiga pergunta “sobre a origem e o funcionamento do universo” antes era através dos mitos, da crença em Deuses que se buscava compreender os fatos e eventos da realidade, basicamente os primeiros filósofos buscavam um primeiro principio como explicação da realidade, realizaram portanto uma passagem do mito para a …

autonomia da ciência, a partir do momento que ela busca seu próprio método, desligado da reflexão filosófica. Na unidade de aprendizagem “Teoria do Conhecimento”, você estudou três grandes concepções históricas da ciência. Em um texto dissertativo de no mínimo 10 linhas, identifique e explique qual é a concepção histórica preponderante em cada um dos recortes apresentados a seguir (1 e 2). Com base nos conteúdos estudados, estabeleça um paralelo entre o pensamento de Heráclito…

CARACTERÍSTICAS DOS DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO CONHECIMENTO MÍTICO Compreensão subjetiva do mundo. Remete a um tempo primordial. Comunitário (individualidade = mal). Valorativo (juízos pessoais), dogmático. Não reflexivo (não racional). Opõe-se ao logos na forma e no conteúdo. Forma: Discurso temporal da ordem da narração sobre a origem do universo - desenrolar temporal das ações e coisas (Ex: Gênesis e Teogonia). Conteúdo: Explica o mundo pondo em cena seres, deuses e…

ESTUDO DIRIGIDO 01 – FILOSOFIA SOCIAL – 2/2013 ORIENTAÇÕES GERAIS: I. Este estudo dirigido vale 5,0 (CINCO) pontos. II. Leia, primeiramente, os textos escolhidos para essa atividade. III. Em seguida leia as questões do estudo dirigido. IV. Busque, em primeiro lugar, entender o que está sendo perguntado. V. Responda ao estudo de forma sintética e sabendo o que está sendo escrito e dito. O objetivo dessa atividade pedagógica é exercitar a reflexão. Nesse ínterim, estabeleça conexões…