Estabeleça A Diferença Entre Filosofia E Ciencia

CORTELLA, Mario Sérgio. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. 3. Ed.. São Paulo: Cortez,1994 Mario Sergio Cortella possui graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Medianeira (1975), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1989), sob a orientação do Prof. Dr. Moacir Gadotti, e Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997), sob a orientação do Prof. Dr. Paulo Freire.…

Científica do século XVII marca a autonomia da ciência, a partir do momento que ela busca seu próprio método, desligado da reflexão filosófica. Na unidade de aprendizagem “Teoria do Conhecimento”, você estudou três grandes concepções históricas da ciência. Em um texto dissertativo de no mínimo 10 linhas, identifique e explique qual é a concepção histórica preponderante em cada um dos recortes apresentados a seguir (1 e 2). Recorte 1 A Ciência Galileana precisou, para emergir,…

século XVII marca a autonomia da ciência, a partir do momento que ela busca seu próprio método, desligado da reflexão filosófica. Na unidade de aprendizagem “Teoria do Conhecimento”, você estudou três grandes concepções históricas da ciência. Em um texto dissertativo de no mínimo 10 linhas, identifique e explique qual é a concepção histórica preponderante em cada um dos recortes apresentados a seguir (1 e 2). A ciência grega também conhecida como filosofia da natureza tinha como…

Ocidental. 1) Caracterize o Mito e a Filosofia. Mito é uma narrativa sobre a origem de alguma coisa, é feita em público, baseada na autoridade e confiabilidade da pessoa do narrador e a Filosofia é um estudo que busca a compreensão da realidade, visando apreendê-la na sua totalidade, da essência e natureza das coisas, dos valores e princípios da existência à conduta e ao destino humano. 2) Descreva as condições históricas para o nascimento da Filosofia. Podemos apontar como…

pontos) O conhecimento científico é uma conquista relativamente recente da humanidade. A Revolução Científica do século XVII marca a autonomia da ciência, a partir do momento que ela busca seu próprio método, desligado da reflexão filosófica. Na unidade de aprendizagem “Teoria do Conhecimento”, você estudou três grandes concepções históricas da ciência. Em um texto dissertativo de no mínimo 10 linhas, identifique e explique qual é a concepção histórica preponderante em cada um dos…

Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Pedagogia Professor: João José Buss Nome do aluno: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições,…

Científica do século XVII marca a autonomia da ciência, a partir do momento que ela busca seu próprio método, desligado da reflexão filosófica. Na unidade de aprendizagem “Teoria do Conhecimento”, você estudou três grandes concepções históricas da ciência. Em um texto dissertativo de no mínimo 10 linhas, identifique e explique qual é a concepção histórica preponderante em cada um dos recortes apresentados a seguir (1 e 2). Recorte 1 A Ciência Galileana precisou, para emergir,…

------------------------------------------------- 1) Com relação a Sócrates, Platão e Aristóteles, quais aspectos da ética são comuns? Qual a relevância desses aspectos para cada um deles? A Ética baseia-se em uma filosofia de valores compatíveis com a natureza e o fim de todo ser humano. Relacionando Sócrates, Platão e Aristóteles quanto aspectos comuns, concluímos que cada um deles reforçava a idéia de que todo indivíduo é resultado integrante do momento econômico, social,…

1-Por que Sócrates é considerado o “patrono da filosofia”?R- por que jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, preconceitos e crenças (consideradas inquestionáveis) 2-O que Platão quis representar no ”mito da caverna”? R- Está dentro da caverna seria está longe da verdade, na escuridão está fora dela se chega à verdade, e não vive no mundo das aparências, Platão explica até onde o ser pode libertar-se de sua ignorância para alcançar a sabedoria, tentando explicar os ciclos…

A descrição da objetividade da ciência, referida na citação de Kneller, pode adquirir outros contornos na frasede Hilton Japiassu, transcritaa seguir. Comente a diferença: em matéria de ciência, não há objetividade absoluta. Também o cientista jamais pode dizer -se neutro, a não ser poringenuidade ou por uma concepção míticado que seja a ciência. (...) Não se pode ignorar que a ciência é ao mesmo tempo um poder material e espiritual. Não é essa procuradesinteressada de uma…