Escola X Sociedade

predominante é de 15 anos, sendo que há mais indivíduos do sexo feminino do que o masculino. A maioria dos estudantes pertence à classe média e são egressos de localidades próximas à escola. As famílias dos estudantes participam das reuniões, logo a escola conhece a maioria dos familiares. Segundo dados oficiais, essa escola ficou com nota 4,6 no último IDEB. As atividades escolares de maior interesse dos estudantes são as de trabalhos extra-classe ou trabalhos na forma de seminários. …

Introdução: As questões ambientais hoje em dia não saem mais da mídia, nem da escola. Esses assuntos devem ser abordados a todo o tempo dentro das salas, por conta da “obrigação” que nós, seres humanos, temos de discutir assuntos referentes à preservação da natureza e de seus recursos. A educação, em uma abordagem CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente), tem como objetivo possibilitar uma maior compreensão por parte dos alunos a respeito do conteúdo abordado, através de uma…

A sociedade encontra hoje um novo perfil de jovem: hostil, agressivo e Violento, fruto de um contexto social complexo, que acaba por refletir comportamentos no local de maior convívio: a escola, a qual normalmente não tem preparação para enfrentar os transtornos causados por esses fatores. O uso indevido de drogas é um alarmante quando o assunto

.....................................................................15 Problema Dentre os movimentos pedagógicos vários são os fundamentos teóricos e filosóficos que exercem uma forte influência na educação, na atual sociedade busca-se sempre que os indivíduos sejam autônomos e críticos, capazes de exercer suas funções sociais com êxito. Espera-se que a educação seja capaz de promover o desenvolvimento físico, intelectual e moral dos seres humanos, e que essa educação

GOVERNO DA JUSTIÇA SOCIAL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL HENRIQUE BRITO – EMHB RUA ALMIRANTE TAMANDARÉ, S/N Home Page: http://www.escolahenriquebrito.blogspot.com E-mail: escolahenriquebrito@gmail.com Fone: (73)3623-5034 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2011 Projeto Político Pedagógico apresentado a Comunidade Escolar para o exercício letivo de 2011. Firmino Alves BA, EMHB, janeiro de 2012 MENSAGEM “Escola é... O lugar onde se faz amigos, não se trata…

Estágio Curricular Obrigatório I corresponde a observação, caracterização e vivencia no campo da gestão escolar de alguma instituição.Por isso, o realizado pela presente aluna, matriculada no curso de Pedagogia, frequentante do 5ª semestre, foi na Escola Municipal de Educação Infantil Criança Feliz, localizada no municipio de Bom Retiro do Sul, pertencente ao estado do Rio Grande do Sul, cuja instituição tem como endereço Avenida Inhandava, nº123, Bairro Alto da Bronze, Por ser uma…

..............16 1.INTRODUÇÃO A violência é hoje uma das principais preocupações da sociedade. Ela atinge a vida e a integridade física das pessoas. É um fenômeno abrangente, que pode ser detectado em toda a sociedade, a escola que se encontra inserida nessa sociedade não tem como passar imune a esse problema. Nos últimos anos temos vividos momentos de grandes transformações na sociedade e nas escolas. Apesar de todas as transformações ocorridas voltadas para a educação, o espaço escolar é

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS CURSO DE DIREITO O TRÁFICO DE SUBSTÂNCIAS ENTORPECENTES NAS ESCOLAS BRASILEIRAS SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2009 ADRIANA RODRIGUES LIMA DIOGO ASSERMAN IVAN BARRETO TEIXEIRA PAULO MARCELO RIBEIRO DA CRUZ SILVIA MARIA GIMENES O TRÁFICO DE SUBSTÂNCIAS ENTORPECENTES NAS ESCOLAS BRASILEIRAS Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Aprendizagem Metodologia…

5 2.2 Adolescente....................................................................................................7 2.3 Família e Sociedade......................................................................................9 2.3.1 Sociedade....................................................................................................10 2.3.2 Escola..........................................................................................................10. 2.4…

...... 13 REFERÊNCIAS............................................................................................. 14 1 OBJETO 1.1TEMA Escola e família 1.2 Delimitação do tema O papel da família no processo ensino e aprendizagem dos alunos 1.3 Formulação do problema Mas há um grande contraponto neste mundo de intervenções que a escola e família promovem focando nas dificuldades da criança é que se esquece que das habilidades, dos talentos e do potencial destas crianças,…