Escola Um Ambiente Prazeroso

antigamente nas ruas, nas praças, seja por falta de espaços, ou por falta de seguranças nos espaços disponíveis. O fato é que as crianças de hoje passaram a brincar menos, pois gastam grande parte de seu tempo na escola ou na soma do tempo da escola com o do deslocamento de casa para a escola. Percebe-se, que a brincadeira voltou-se para o individualismo e a competitividade. Enquadram-se neste grupo de brinquedos os eletrônicos com isso o brinquedo industrializado e a televisão passaram…

PROPONENTES: 4º ANO PROFESSORA PROPONENTES: TEMA DO PROJETO: roda de leitura ÁREA DE ABRANGENCIA: língua portuguesa DIREÇÃO DA ESCOLA CAMPOS: DURAÇÃO PREVISTA: 3 meses PROFESSORES DAS TRUMAS: JUSTIFICATIVA: Desde muito cedo as famílias se preocupavam em contar histórias para seus filhos, ouvir histórias é um acontecimento tão prazeroso, que a criança começa a se motivar pela imaginação que constrói ao ato de ouvi-la. Desde cedo as crianças gostam de ouvir…

fonoaudióloga, e junto no mesmo ano a instituição começa a ir a escola de campo com seus alunos. Que tem por objetivo passar um dia diferente e prazeroso, onde os alunos irá conhecer novo ambiente e lá terá alguns estudos com o professor cientista Pedro. No mesmo o professor poderá explorar com seus alunos os temas investigadores para enriquecer seus trabalhos e aguçar a curiosidade das crianças. ALGUMAS FOTOS DA ESCOLA DE CAMPO 2012 A instituição oferece aos…

7 3 1 INTRODUÇÃO As escolas hoje são como a segunda casa dos alunos, onde recebem cuidados, aprendizados, e uma estrutura viável para o desempenho escolar, isso só seu deu depois de muito tempo de conquista e mudanças no meio em que vivemos a quebra de desigualdade, onde as classes altas tinham a voz maior, sendo ainda um ponto que merece atenção. O Brasil por ser grande e muito populoso, deixa muito a desejar na área de ensino, ainda mais quando falamos das escolas escondidas no…

de quatro etapas. Observação, Planejamento, Regência e Elaboração do relatório, distribuído em horas/aulas, tendo como público alvo alunos da Educação Infantil, na referida escola citada acima, a mesma se encontra em boas condições de trabalho, mas ainda precisa ser melhorada em algumas coisas. O trabalho realizado foi prazeroso e muito gratificante, pois o mesmo foi um grande desafio, mas vivenciei momentos maravilhosos. O estágio contribuiu para melhorar a pratica de ensino, e assim…

[pic] ESCOLA DE NEGÓCIOS DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE PEDAGOGIA HELAINE OLIVEIRA PROJETO DE PESQUISA Feira de Santana (BA) 2011 HELAINE OLIVEIRA PROJETO DE PESQUISA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de graduação em Pedagogia da Escola de Negócios do Estado da Bahia, como avaliação parcial para a…

Curricular exerce papel fundamental na formação acadêmica. Atualmente verifica-se uma grande preocupação com a qualidade da Educação Infantil, o foco é o desenvolvimento da criança sob todos os aspectos - corporal intelectual e afetivo e o preparo para a escola elementar, para isso entende-se como fator elementar a formação do profissional para promover essa qualidade. O Estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9394/96). O estágio é…

ÁREA: Educação infantil TEMA: Leitura SUBTEMA: Gosto pela leitura PROFª: PALAVRA CHAVE: A importância da leitura; Ler é prazeroso; Metodologia diversifica; Aprender a ler brincando. INTRODUÇÃO Este estudo está centrado na temática do compromisso entre os professores da língua materna em trabalhar mais a produção de textos, tendo como suporte a leitura. Para este trabalho, apostamos na leitura, como fator importante para o crescimento intelectual, social e afetivo dos

direitos de terceira geração se dividem originalmente em cinco direitos: “o direito à paz, o direito ao desenvolvimento, o direito ao patrimônio comum da humanidade, o direito à comunicação, o direito à autodeterminação dos povos e o direito ao meio ambiente sadio ou ecologicamente equilibrado.” Além das três gerações/dimensões clássicas, descritas por Karel Vasak e por Noberto Bobbio, atualmente se estuda a existência de outras, decorrentes dos avanços sociais, genéticos e…

ITABUNA/BA 2014 DISCIPLINA: ESTRUTURAS CURRICULARES – INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 A educação em tempo integral apresentada pelo novo plano nacional de educação (PNE) para os próximos 10 anos (2011 – 2020) para 50% das escolas públicas de educação básica, é uma proposta que não só agrada às famílias como também representa um alívio para os pais, que cada vez mais precisam trabalhar o dia inteiro e não conseguem dar o suporte necessário aos filhos no âmbito…